按语－－李明军老师在2013年教师节被评为通许县优秀教师，通许县“立德育人典型人物”，2012年被评为通许县首届“十佳教师”，2010年被评为通许县首届“百名名师”。被通许县电视台以“追求卓越”为专题做过报道。
实验中学李明军老师，参加工作近20年，勤勤恳恳，踏实认真，一直从事重点班的教学工作。人在尖子生培养、教研和班级管理中勇于创新，通过三年的探索和实践，所带的12班在2013年的高考中取得了一本13人，二本28人，三本8人，本班都在本科线以上的好成绩，创造实验中学的第二次辉煌，赢得了学校领导同事的肯定和同学们的爱戴。被评为县级优秀教师、“立德育人典型人物”。
梦想之旅是他给所带12班起的班名，这一激人奋进的名字承载着他的梦想、他的追求。他经过三年的探索和实践，让自己的教学工作和班级管理水平再达到一个新的高度，创造实验中学的第二次辉煌，他做到了！
高一开学伊始，李老师便全身心地投入，抓行为规范，促习惯养成，使学生们尽快地适应高中生活。他以“迈好人生第一步，我以我行见我心”的班级理念、“俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读圆人生梦想，好男儿悬梁刺股凿壁偷光闻鸡起舞各名校进军”的精神，去感化、去滋润、去成就他的学生。高一下期，为了丰富学生的业余文化生活，他开展了各种各样的活动和比赛。同时，还有考试总结会，家长会贯穿其中，让学生体会到了高中生活的丰富多彩。
高二，他改变了管理模式，增添了有意义的活动，让学生在紧张有序而又机械重复的学习生活中增添一抹青春的气息，绽放青春的光彩！整个高二他采用了以小组长为主的班级管理模式，开展了一系列传递正能量的评选活动，成立了梦想之旅起航仪式，召开了家长会，还偷偷带着学生进行了一次春游，给学生们带来了意想不到的惊喜！
高三了，他狠抓第一轮复习，奠定了学生坚实的基础；强化第二轮专题复习，形成知识网络，提升知识的综合能力；加强第三轮综合训练，来提高做题速度、做题质量和知识的灵活运用能力。在整个高三他更着重学生的心理辅导和心态调整工作，化解学生思想上、心理上存在的障碍和包袱，使学生在学习中能轻松而自信地面对高考。春节刚过，李老师就用一周时间与12班的同学座谈一遍，又用2天时间组建新的班委，又用一个早上排了座位。他带重点班，又是年级主任，还任两个班的化学课。同学们都担心
实验中学李明军老师，参加工作近20年，勤勤恳恳，踏实认真，一直从事重点班的教学工作。人在尖子生培养、教研和班级管理中勇于创新，通过三年的探索和实践，所带的12班在2013年的高考中取得了一本13人，二本28人，三本8人，本班都在本科线以上的好成绩，创造实验中学的第二次辉煌，赢得了学校领导同事的肯定和同学们的爱戴。被评为县级优秀教师、“立德育人典型人物”。
梦想之旅是他给所带12班起的班名，这一激人奋进的名字承载着他的梦想、他的追求。他经过三年的探索和实践，让自己的教学工作和班级管理水平再达到一个新的高度，创造实验中学的第二次辉煌，他做到了！
高一开学伊始，李老师便全身心地投入，抓行为规范，促习惯养成，使学生们尽快地适应高中生活。他以“迈好人生第一步，我以我行见我心”的班级理念、“俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读圆人生梦想，好男儿悬梁刺股凿壁偷光闻鸡起舞各名校进军”的精神，去感化、去滋润、去成就他的学生。高一下期，为了丰富学生的业余文化生活，他开展了各种各样的活动和比赛。同时，还有考试总结会，家长会贯穿其中，让学生体会到了高中生活的丰富多彩。
高二，他改变了管理模式，增添了有意义的活动，让学生在紧张有序而又机械重复的学习生活中增添一抹青春的气息，绽放青春的光彩！整个高二他采用了以小组长为主的班级管理模式，开展了一系列传递正能量的评选活动，成立了梦想之旅起航仪式，召开了家长会，还偷偷带着学生进行了一次春游，给学生们带来了意想不到的惊喜！
高三了，他狠抓第一轮复习，奠定了学生坚实的基础；强化第二轮专题复习，形成知识网络，提升知识的综合能力；加强第三轮综合训练，来提高做题速度、做题质量和知识的灵活运用能力。在整个高三他更着重学生的心理辅导和心态调整工作，化解学生思想上、心理上存在的障碍和包袱，使学生在学习中能轻松而自信地面对高考。春节刚过，李老师就用一周时间与12班的同学座谈一遍，又用2天时间组建新的班委，又用一个早上排了座位。他带重点班，又是年级主任，还任两个班的化学课。同学们都担心