1.4几种重要的盐 教学设计

1.4几种重要的盐 教学设计
天杭教育集团 江雁

教学目标：1.通过观察和实验，了解碳酸钠、碳酸钙的性质
2．初步了解盐的反应规律
3．CO₃^2-的检验方法
教学重点：碳酸钠、碳酸钙两种盐的性质
教学难点：盐的反应规律
教学准备：
教学过程：
一、导入新课：
酸的组成：H⁺+酸根离子
碱的组成：金属离子+ OH^-
盐的组成=碱中的金属离子（铵根离子）+酸中的酸根离子结合而成。
写写你所知道的盐
二、探究新知：
（一）盐
1．自然界中的盐。有些是晶体，有些不是晶体。我们来看几种盐晶体。
氯化钠、硝酸钾、胆矾.蓝矾、明矾、绿矾、重铬酸钾、橄榄石、锆 石、绿柱石等等。
胆矾、绿矾、明矾，这些都是结晶化合物，表明物质里含有结晶水，当晶体从溶液中析出时结合的水。在分类中属于哪一类？ 纯净物。
（二）几种盐的性质
1. 碳酸钠
（1）碳酸钠晶体在空气中会风化。结晶水合物在常温下，放在干燥的空气里逐渐失去结晶水的现象叫风化。质量如何变化？
硫酸铜晶体失去水是风化吗？
“潮解”与“风化”两个过程有什么不同？
（2）俗称
（3）物理性质
（4）碳酸钠的化学性质
1.与酸碱指示剂反应
实验:往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,有何现象？（学生操作），
所以氢氧化钠变质不能用酚酞试液，应该用氯化钡、稀盐酸。
2.与酸反应:
Na₂CO₃+H