《珍爱和平，远离战争》主题班会教学设计
绥芬河市第四小学
班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。
班会地点：学校大多媒体教室
班会内容：
男1：一样的天空下流着一样的血，
女1：一样的地球早已千疮百孔，
男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕，
女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。
合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。
男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。
合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！
（一）播放主题片（3分钟）
男1：首先，让我们走近正在发生的利比亚战争
女2：让我们走近他们
合：走进他们！（播放主题片）
（二）介绍战争代价（课件展示）
战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片2-11）
20世纪战争死亡人数……
（三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。
（四）是啊！战争带给我们了太多的伤害，请看下面一组图片（幻灯12-26）
（五）连线驻利比亚的战地记者。（27）
（六）勿忘国耻 振兴中华（28）
女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看（28）
表演：两个日本兵杀人比赛
（七）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。（29）
男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！
女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！
男2：这个时候，你最想说的是什么？
1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······（30）
2、面对发动战争的人，你想说什么？（31）
绥芬河市第四小学
班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。
班会地点：学校大多媒体教室
班会内容：
男1：一样的天空下流着一样的血，
女1：一样的地球早已千疮百孔，
男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕，
女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。
合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。
男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。
合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！
（一）播放主题片（3分钟）
男1：首先，让我们走近正在发生的利比亚战争
女2：让我们走近他们
合：走进他们！（播放主题片）
（二）介绍战争代价（课件展示）
战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片2-11）
20世纪战争死亡人数……
（三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。
（四）是啊！战争带给我们了太多的伤害，请看下面一组图片（幻灯12-26）
（五）连线驻利比亚的战地记者。（27）
（六）勿忘国耻 振兴中华（28）
女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看（28）
表演：两个日本兵杀人比赛
（七）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。（29）
男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！
女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！
男2：这个时候，你最想说的是什么？
1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······（30）
2、面对发动战争的人，你想说什么？（31）