科学小实验,我来学本领

开学季，我们和孩子做好了上学前的准备，不再漫无目的的闲逛，不再听着知了的叫声痴痴地发呆，调整好作息时间，规范行为习惯。8月30日，未来网的活动是“趣味科学新体验”，太好了，几个科学小实验开启新学年的快乐生活。

先来总结一下谦益参与实践活动的情况：饱满的精神面貌，积极主动的学习，动手实践时速度快，有条不紊。
1、孩子反馈给我他在试验中学到的知识：浮力和密度。他耐心地给我讲解清水放入鸡蛋后，鸡蛋下沉，加盐后，水的密度加大了，鸡蛋浮了上来。老师倒出半杯盐水后，加入染成蓝色的清水后，鸡蛋漂浮在蓝色水与盐水中间，密度发生了变化。儿子说的有点口吃不清，但意思还算表达出来了。
还有一个二氧化碳的实验，我要重新给孩子演示一遍实验过程，讲解一下二氧化碳喜欢在水面浮着，当时谦益没看清，用雪碧做实验更好一些。谦益知道可口可乐里面有气体，葡萄干放进去后，气体和葡萄干一起喜欢蹦呀蹦像弹簧一样，孩子学着葡萄干的样子在床上跳呀跳的。