| 序号 |
作者 |
指导老师 |
院校名称 |
专业领域 |
论文题目 |
| 1 |
刘颖 |
陈学军 |
南京师范大学 |
教育管理 |
N中学撤并过程及其影响研究 |
| 2 |
吴林艳 |
刘铁芳 |
湖南师范大学 |
小学教育 |
坚守中蜕变——一位农村特岗教师生存状态的叙事研究 |
| 3 |
刘珺雯 |
丁炜 |
上海师范大学 |
小学教育 |
一年级小学生语文书面表达特征研究 |
| 4 |
郜彬彬 |
查永军 |
扬州大学 |
小学教育 |
小学语文字理识字教学行动研究—以扬州市S小学为例 |
| 5 |
梁 媛 |
李文辉 佟玲玲 |
沈阳师范大学 |
小学教育 |
沈阳市小学生身体质量指数现状及其影响因素的调查研究 |
| 6 |
尚丽楠 |
徐冰鸥 |
山西大学 |
小学教育 |
农村小规模学校教师生存状态研究—基于S小学的实地调查 |
| 7 |
李娟 |
马伟娜 |
杭州师范大学 |
特殊教育 |
合作游戏对自闭症儿童同伴交往能力的影响研究 |
| 8 |
董芝莹 |
李旭 |
贵州师范大学 |
学前教育 |
幼儿园民间游戏“翻股股”活动设计的行动研究 |
| 9 |
王培凤 |
谭和平 |
华东师范大学 |
特殊教育 |
基于录像示范法的中度智障儿童课堂规则执行训练的个案研究 |
| 10 |
黄娜 |
蔡迎旗 |
华中师范大学 |
学前教育 |
提高中班幼儿表演游戏自主性的实践研究 |
| 11 |
万秋红 |
刘志军 |
湖南科技大学 |
心理健康教育 |
中职生感恩与心理健康现状及干预研究 |
| 12 |
王丹 |
龚少英 |
华中师范大学 |
心理健康教育 |
高中生手机依赖的影响因素及其干预研究 |
| 13 |
李善君 |
傅纳 |
北京师范大学 |
心理健康教育 |
校园欺凌中被欺凌者不同反应对旁观者行为的影响：共情和同伴压力的作用 |
| 14 |
周晟旻 |
唐子江 |
广西师范大学 |
学科教学（语文） |
新课改时期我国语文教学批评的发展与反思 |
| 15 |
薛雨梅 |
潘庆玉 |
山东师范大学 |
学科教学（语文） |
小学语文儿童诗生成性教学研究 |
| 16 |
周静婷 |
欧阳芬 |
江西师范大学 |
学科教学（语文） |
审理语文知识现状，构建语文程序性知识--基于人教版七年级语文教材的研究 |
| 17 |
徐小婷 |
康海燕 |
聊城大学 |
学科教学（语文） |
中、美高中母语课程评价体系的比较研究 |
| 18 |
文艺 |
张心科 |
华东师范大学 |
学科教学（语文） |
语文教学：从强制、放任到适度 |
| 19 |
刘 宸 |
徐林祥 |
扬州大学 |
学科教学（语文） |
陈钟梁语文教育思想及其对当代语文教育的启示 |
| 20 |
赖秋霞 |
郑文 |
华东师范大学 |
学科教学（美术） |
融入微视频的中学美术探究性教学的研究 |
| 21 |
付秀芹 |
胡象岭 |
曲阜师范大学 |
学科教学（物理） |
泰安市初中物理教师PCK现状调查 |
| 22 |
王一妍 |
陈刚 |
华东师范大学 |
学科教学（物理） |
中学物理概念规律学习中理解和运用层次的测评研究 |
| 23 |
王玲玲 |
张建珍 |
浙江师范大学 |
学科教学（地理） |
SOLO分类理论在地理实践力学习评价中的应用 |
| 24 |
肖雪萍 |
黄建武 |
华中师范大学 |
学科教学（地理） |
基于乡土地理资源的高中生地理实践力培养研究 ——以武汉市为例 |
| 25 |
付月 |
娄晓黎 |
东北师范大学 |
学科教学（地理） |
高中地理教师实验教学能力评价量表的构建 |
| 26 |
卢艳 |
罗充 |
贵州师范大学 |
学科教学（生物） |
高中生物坐标图模型教学策略与运用初探——以人教版高中生物必修教材为例 |
| 27 |
梁希平 |
卜庆梅 |
鲁东大学 |
学科教学（生物） |
概念模型在高中生物学教学中的应用研究 |
| 28 |
邓轶轩 |
高嵘 |
北京师范大学 |
学科教学（体育） |
运动教育模式对促进中学生团队凝聚力发展的研究-以高中篮球模块课教学为例 |
| 29 |
王彤 |
张定强 |
西北师范大学 |
学科教学（数学） |
高二学生非智力因素与数学理解水平现状调查及相关性研究 |
| 30 |
米妍 |
王光明 |
天津师范大学 |
学科教学（数学） |
初中生数学元认知水平常模研究及其应用案例分析——以天津市为例 |
| 31 |
夏田豪 |
邵光华 |
宁波大学 |
学科教学（数学） |
高中数学教师解题教学知识发展研究 |
| 32 |
满妍颖 |
刘云 |
云南师范大学 |
学科教学（数学） |
高中生三角函数CPFS结构测评研究 |
| 33 |
孙苏琪 |
侯文 |
辽宁师范大学 |
学科教学（数学） |
关于小学高年级学生数学学习能力的测试研究 |
| 34 |
吴迅捷 |
吕长虹 |
华东师范大学 |
学科教学（数学） |
七年级学生解决图形旋转问题能力的SOLO水平调查研究 |
| 35 |
闫婷婷 |
史红霞 |
山西师范大学 |
学科教学（化学） |
不同教学策略对电化学迷思概念转变的有效性研究 |
| 36 |
李玲玉 |
毕华林 |
山东师范大学 |
学科教学（化学） |
化学平衡概念量表的开发与应用研究 |
| 37 |
武衍杰 |
王秀红 |
东北师范大学 |
学科教学（化学） |
中学生“酸碱盐”概念的认识发展研究 |
| 38 |
薛静 |
黄梅 |
西南大学 |
学科教学（化学） |
项目学习在初中化学教学中的实践研究——以《溶液》为例 |
| 39 |
张渝阳 |
张利娟 |
四川师范大学 |
学科教学（历史） |
新课标下高中生历史时空观念的培养研究 |
| 40 |
刘岩 |
杜芳 |
华中师范大学 |
学科教学（历史） |
美国历史教科书插图选择及运用研究--以World history: Patterns
of Interaction 为例 |
| 41 |
陈文君 |
李俊 |
西华师范大学 |
学科教学（思政） |
高中政治课理想信念教育对政治认同影响的实证研究——基于四川省7所中学的调查 |
| 42 |
马晓晴 |
王兰芳 |
山东师范大学 |
学科教学（思政） |
高中思想政治课学生公共参与素养培养研究 |
| 43 |
宣芸芸 |
杨昌霞 |
黔南民族师范学院 |
学科教学（英语） |
高中生L2MSS和自我指导式学习行为的研究 |
| 44 |
郝文娟 |
张艳红 |
洛阳师范学院 |
学科教学（英语） |
初中英语听力课堂的动态评估模式构建及实验研究 |
| 45 |
史碧冰 |
黄丽燕 |
华南师范大学 |
学科教学（英语） |
“读后续写”测试中不同写作提示对考生表现的 影响研究 |
| 46 |
朱文英 |
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