《浅蓝深蓝》是国内一部难得的儿童片佳作,曾获2009年美国休斯顿国际电影节儿童片银奖。
先说制作班底。导演袁卫东(电影《七剑》副导演),监制徐克,动作指导熊欣欣(黄飞鸿里面的“鬼脚七”)。他们以动作片的拍摄手法和剪辑技巧来表现轮滑、游泳、武术等儿童运动。
再说故事内容。影片讲述了一个5岁孩子在某个夏天遭遇的社交难题,如何面对控制欲强、处处比较自己强的同学,如何面对曾经的小伙伴的“背叛”……这种挑战从我们童年直至成人,其实一直都在。第一次面对,是最困惑、痛苦的时候,慢慢地,我们学会应对这种挑战,也就逐渐遗忘了这些曾经。但,我们的孩子也许正在遭遇这些。
11月8日观赏活动后,我跟部分家长面对面讨论了这部电影。从家长和教育者的角度来说,这部影片给出了以下几个启示:
不能因为孩子小,就忽略孩子的精神需求,孩子不一般的表现往往隐藏着精神需求。
千万不能小看孩子,当他们的需求没有被正确解读时,他们也会放弃再次求助,哪怕是对父母。
豆丁的爸爸是军人,妈妈又要工作又要照顾家庭,忙得不得了,每天吃什么都安排得井井有条,但却无意中忽略了豆丁的心理。“豆丁真棒”成了很多时候她在忙碌中敷衍孩子的说辞,结果,当豆丁遭遇大王,挫败回家后,选择了逃避妈妈,独自洗澡清理伤口,因为妈妈“骗人,就会说真棒”。当豆丁对妈妈说不想上幼儿园时,妈妈却急着上班,一言断定“豆丁不是乖孩子”了,说他“不听话”“别闹了”,只顾着说服教育,完全没有关注孩子的需求,豆丁说:“哎呀,你说的根本就是两回事儿。”
当妈妈理解了豆丁时,他要求妈妈“抱着我,再抱紧点儿”,心灵重新向妈妈打开。相信那天这个情节成为很多家长的泪点。
矛盾冲突正是累积经验、成长蜕变的关键,也是良好的教育时机。
整部片子的主要矛盾是豆丁跟大王之间的相处。前半段豆丁一直在挫败中消沉、拧巴,后半段豆丁找回自信,这个转变的节点是大王强迫豆丁交换玩具时,妈妈敏锐地发现奥妙,鼓励豆丁说出自己真实的想法。妈妈给了豆丁心理和情感上的支点,他内心真实的声音有人重视、倾听,这种力量让他重新找回自己。
先说制作班底。导演袁卫东(电影《七剑》副导演),监制徐克,动作指导熊欣欣(黄飞鸿里面的“鬼脚七”)。他们以动作片的拍摄手法和剪辑技巧来表现轮滑、游泳、武术等儿童运动。
再说故事内容。影片讲述了一个5岁孩子在某个夏天遭遇的社交难题,如何面对控制欲强、处处比较自己强的同学,如何面对曾经的小伙伴的“背叛”……这种挑战从我们童年直至成人,其实一直都在。第一次面对,是最困惑、痛苦的时候,慢慢地,我们学会应对这种挑战,也就逐渐遗忘了这些曾经。但,我们的孩子也许正在遭遇这些。
11月8日观赏活动后,我跟部分家长面对面讨论了这部电影。从家长和教育者的角度来说,这部影片给出了以下几个启示:
千万不能小看孩子,当他们的需求没有被正确解读时,他们也会放弃再次求助,哪怕是对父母。
豆丁的爸爸是军人,妈妈又要工作又要照顾家庭,忙得不得了,每天吃什么都安排得井井有条,但却无意中忽略了豆丁的心理。“豆丁真棒”成了很多时候她在忙碌中敷衍孩子的说辞,结果,当豆丁遭遇大王,挫败回家后,选择了逃避妈妈,独自洗澡清理伤口,因为妈妈“骗人,就会说真棒”。当豆丁对妈妈说不想上幼儿园时,妈妈却急着上班,一言断定“豆丁不是乖孩子”了,说他“不听话”“别闹了”,只顾着说服教育,完全没有关注孩子的需求,豆丁说:“哎呀,你说的根本就是两回事儿。”
当妈妈理解了豆丁时,他要求妈妈“抱着我,再抱紧点儿”,心灵重新向妈妈打开。相信那天这个情节成为很多家长的泪点。
矛盾冲突正是累积经验、成长蜕变的关键,也是良好的教育时机。
整部片子的主要矛盾是豆丁跟大王之间的相处。前半段豆丁一直在挫败中消沉、拧巴,后半段豆丁找回自信,这个转变的节点是大王强迫豆丁交换玩具时,妈妈敏锐地发现奥妙,鼓励豆丁说出自己真实的想法。妈妈给了豆丁心理和情感上的支点,他内心真实的声音有人重视、倾听,这种力量让他重新找回自己。
