连载系列之十一:随班就读和融合教育有什么区别?
-融合与发展--关于残障的法律手册
原创 2016-09-24
倪震 崔凤鸣 郭锐
来源:有人杂志微信公众号
问题7
随班就读和融合教育有什么区别?
在我国,有些学者和教育工作者主张“随班就读”就是融合教育,但事实并非如此。
如前文所说,随班就读相当于其他国家曾经实施的一体化教育,而不是真正意义的融合教育。随班就读不重视课程、方法、态度、文化上的变革,不重视内、外部资源的整合和支持体系的建设,因此学生难以获得高质量的
-融合与发展--关于残障的法律手册
原创
问题7
随班就读和融合教育有什么区别?
在我国,有些学者和教育工作者主张“随班就读”就是融合教育,但事实并非如此。
如前文所说,随班就读相当于其他国家曾经实施的一体化教育,而不是真正意义的融合教育。随班就读不重视课程、方法、态度、文化上的变革,不重视内、外部资源的整合和支持体系的建设,因此学生难以获得高质量的
