一般来说，美国大学的学年，是指从一年的八月或九月到次年八月的时间。而其学制主要有三种：semester，trimester和quarter制，除此之外，还有一些商学院和社区大学，会使用minimester
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一般来说，美国大学的学年，是指从一年的八月或九月到次年八月的时间。而其学制主要有三种：semester，trimester和quarter制，除此之外，还有一些商学院和社区大学，会使用minimester
制度，但以上两种不是主流，暂不详谈。
2.而quarter制是指将一学年划分成四个，各为10周的部分，其中教学周时长为30周，分别为秋学段，从九月下旬到十二月中旬；冬学段，从一月上旬到三月中旬；春学段，从三月下旬或四月上旬，到六月中旬，外加一个暑期补习班。到目前为止，大约只有五分之一的美国大学使用的是quarter制。加州的大学大部分采用学季制，此外，东部的一些学校也采用此种美国大学学制，比如下面提到的Dartmouth college, Drexel等大学。就读采此类制度院校的外国学生，每学年至少需就读三个学季(付三次的学费)方能维持学生身分，且若不在夏季以外的任一学季注册，均须向学校当局报备。夏季班提供正规课程，但为选修性质。学季制每周上课一小时为一学季学分(1 Quarter credit or 1 Quarter hour)。学生平均每个学季念14-18个学季学分，一般需要180-192个学季学分才可以申请毕业。由于每季上课时间短迫，考试频频(念一个月就进入期中考，再念一个月，就进入期末考)，学生一开学就得立即进入状况，而且也须能适应持续性的紧张压力。
学季学分对学期学分的计算方式，通常四个学季学分可以用来抵三个学期学分，转换方式大致如下：学季学分乘以0.667 = 学期学分(semester units) 学期学分乘以1.5 = 学季学分(quarter units)
3.而trimester制，则是semester学制的改进型，它是将一个完整学年划分成均长为10到11周的三部分，这样，秋学期、冬学期和春学期，教学周加起来仍然是30或32周。和semester学制相比，三分学制的优势在于，学期时长缩短，学生学习课程的压力也相应减轻，更为灵活。此外，在实行trimester制的学校中，其学分价值评判标准参照semester制，并无trimester学时或学分一说。而且，美国大学的课程根据难易、主讲人、受欢迎度、授课时间等情况的不同，每门课程大约为2到4个学分，每个学分根据学校是公立还是私立等情况，大约为400到1000美元一个，或更高价格。学生可根据需要，选购自己想学习的课程。
2.而quarter制是指将一学年划分成四个，各为10周的部分，其中教学周时长为30周，分别为秋学段，从九月下旬到十二月中旬；冬学段，从一月上旬到三月中旬；春学段，从三月下旬或四月上旬，到六月中旬，外加一个暑期补习班。到目前为止，大约只有五分之一的美国大学使用的是quarter制。加州的大学大部分采用学季制，此外，东部的一些学校也采用此种美国大学学制，比如下面提到的Dartmouth college, Drexel等大学。就读采此类制度院校的外国学生，每学年至少需就读三个学季(付三次的学费)方能维持学生身分，且若不在夏季以外的任一学季注册，均须向学校当局报备。夏季班提供正规课程，但为选修性质。学季制每周上课一小时为一学季学分(1 Quarter credit or 1 Quarter hour)。学生平均每个学季念14-18个学季学分，一般需要180-192个学季学分才可以申请毕业。由于每季上课时间短迫，考试频频(念一个月就进入期中考，再念一个月，就进入期末考)，学生一开学就得立即进入状况，而且也须能适应持续性的紧张压力。
学季学分对学期学分的计算方式，通常四个学季学分可以用来抵三个学期学分，转换方式大致如下：学季学分乘以0.667 = 学期学分(semester units) 学期学分乘以1.5 = 学季学分(quarter units)
3.而trimester制，则是semester学制的改进型，它是将一个完整学年划分成均长为10到11周的三部分，这样，秋学期、冬学期和春学期，教学周加起来仍然是30或32周。和semester学制相比，三分学制的优势在于，学期时长缩短，学生学习课程的压力也相应减轻，更为灵活。此外，在实行trimester制的学校中，其学分价值评判标准参照semester制，并无trimester学时或学分一说。而且，美国大学的课程根据难易、主讲人、受欢迎度、授课时间等情况的不同，每门课程大约为2到4个学分，每个学分根据学校是公立还是私立等情况，大约为400到1000美元一个，或更高价格。学生可根据需要，选购自己想学习的课程。