小组作业：2014普利兹克奖得主坂茂案例介绍—华林小学纸管校舍
2016-03-01 13:44阅读：
案例介绍:成都华林小学纸管校舍
项目概况
项目名称 : 成都华林 小学 纸管校舍
项目地点 : 四川成都市成华区华林小学
业主:成都市成华区教育局成都市华林 小 学
项目功能 :震后小学临时校舍
建筑面积 : 540平方米
设计时间 : 2008年7月
施工时间 :2008.7 一2008.9
项目建筑师 : 庆应义塾大学坂茂+松原弘典研究工作室
设计团队 :土木再生 一 华林小学项目组
建造团队 : 中日学生及建筑师志愿者成都成华区教育局教师志愿者
结构形式 : 纸管框架
造价 建筑主体58万
2008 年 8 月 -9
月，坂茂为成都东郊成华区的华林小学无偿提供了纸管过渡校舍设计和施工技术指导，在中日学生志愿者及教师志愿者团队的 33 天的协作下，为
400 名小学生建造了 3 座 9 间全屋架纸管结构的校舍，该校舍完工距今已近 6 年，现在仍在使用中.
建造特点
1.基础建造模式
对于居住类的灾后临时板房建筑，坂茂往往采用快速廉价的“Paper-Loghouse”式简易箱体拼装基础方式，基础材料范围可以从砖块、碎石，扩展到塑料啤酒箱、木夹板格栅等廉价、易得、易组装的其他成品材料，与有防水作用的塑料布、找平作用的木板材结合，形成架高的基础，再铺设龙骨和木板地坪层。
但是，华林小学纸管校舍的建造必须能满足较大柱跨空间的公建功能和较多人群长期使用的要求，并且使用周期相对较长，坂茂没有沿用居住类救灾板房的基础处理手法。针对华林小学纸管校舍，基础是在原址上铺
200mm 厚细石混凝土层，水泥砂浆抹平后再用膨胀螺栓固定倒T 型钢固件，为纸管柱木插件节点插件提供强固支撑 ( 图 6)
；
图6
华林小学混凝土垫层基础及T型钢固件
2.独特的纸管框架
纸管框架: 坂茂采用了 6m 的纸管框架跨度，外径 240mm
的纵横纸管通过木构结点连接，利用可调金属拉杆、拉结铆钉、旋口螺丝、穿孔轻质角钢等工业成品构件的连接调节功能，形成具有一定的弹性和伸展度的结构体系，成为一种连接方便、操作维护简易、可装卸回收的装配式建筑.
3. 标准化的围护体系
墙面围护体，坂茂采用的是工业标准化产品。华林小学采用的是成品塑钢门窗，以及由硅钙板和泡沫板构造的墙体
；
对于屋面材料，坂茂则考虑了美学效果。林小学纸管校舍的屋面沿袭了 2003
年坂茂在庆应义塾大学“纸管工作室”的屋面设计，用半透明波纹板、泡沫板和木夹板三层叠加，在木夹板上开启的圆洞白天能投射轻微的室外光线，夜晚还能将室内灯光映投到屋面，形成有趣的光晕。
4. 纸管与相关节点处理
主要木节点及组装示意图
纸管外径 24 0 m m. 壁厚18m m . 长度 2m 一 3 m , 内外浸泡清漆 . 起到防水防潮作用 ,
纸管由木结构结点连接钢索拉结 .各部分的结构连结通过金属构件进行组合装配 , 充分利用工业化成品构件本身的连接功能 .
比如可调节的金属拉杆、L 型钢板、膨胀螺丝、拉结铆钉、旋口螺丝、轻质穿孔角钢等，这样的连结方式直接方便
,极易操作.易于维护.结构具有一定的弹性和伸展度成为一个可拆卸的装配式建筑.
总结:
华林小学纸管校舍这个项目是坂茂自身理想追求下的作品.
在时间上，维护得当的纸管过渡建筑的使用周期可以延长许多年，甚至可以拆除再异地重建，达到循环使用的再生目的；在建筑的形式上，纸管建筑“轻
- 固”的构造特性和美好的建筑意象给有“重 -
危”建筑震后恐惧感的人们带来的是一种灾后的抚慰；在建筑的建造上，志愿者们的亲手劳作、相互间的合作、和孩子使用者的互动，成为灾后重建中甚为珍贵的精神财富。
它的影响已经超越了建筑本身的意义，乃至引发对过渡性建筑和永久性建筑的延伸思考，从而为建筑学的探索提供了更多的可能.
坂茂对此是这样表述的：“过渡还是永久，其实是相对的概念：一座永久性钢筋混凝土建筑，如果它的设计是不合理的，在相对短的时间内倒塌或被拆除，那它就是短暂的；而一座过渡性建筑，在它的生命周期内完成了其使命，同时又是凝聚了很多人的爱心和奉献在里面的话，它就不是短暂的，甚至是永恒的，因为它会永远留在人们的心中。”
其余灾后支援建筑一览：
短篇采访（摘自goood官网）：
问：在坚持探索“纸”这个材料这么多年，“纸”的什么特性最打动你？你觉得它还有哪些新可能性？
答：我不太明白为什么人们都在关注纸这个东西。现在每个人都关注纸，纸是木头做的。但是纸可以用作卷筒，很便宜，就像我说的，它很便宜，但是质地坚韧。但不管怎么说，纸就是纸而已。
问：你的灾后避难所，在世界上任何条件艰苦的场所都保证了作品的极高完成度，有什么心得分享给大家？
答：我不觉得我做了什么。我只是常去受灾现场，看看那里的灾民需要些什么。比如2008年，我们在灾区建了一所小学。当时我还建了房子，是那种救灾时的临时住房。但是那里的人说他们不需要临时住房了。所以我们找到了当地校长，她请我们盖一所临时学校，我们就盖了那个小学。所以我会去现场实地了解当地人的实际需求。在那个特定的时候，人们需要的就是一所小学。所以，其实我也没有改善灾后环境，只是帮人们找回一些他们失去的东西。有些人设计建筑是为了大众，而我的目的是为小众群体服务，他们遇到的困难政府解决不了，那我愿意帮助他们。所以我可能做不了你想象中的那么多事情，我要去现场找那些遇到某些困难需要得到帮助的特定人群。
问：你是否渴求作品的永恒性？
答：我设计的建筑看起来不太符合常规，但它仍可以历久弥坚，这取决于人们的看法。就像1995年，我在神户建的纸屋，那里的人很清楚，只使用10年。后来纸屋迁到另一个受灾城市——台湾，在那里，纸屋变成了当地的教堂，并将永远矗立在那里。所以，如果人们喜欢一个建筑，它就是永恒的。如果开发商盖建筑是为了赚钱，就算是混凝土建起来的高楼大厦，也是暂时的，因为他们只靠那块地赚钱，并不在乎建在那里的是什么建筑。所以，即使是混凝土做成的，它也是暂时的。即使纸做的建筑，只要对人们有用，就能变成永恒的存在。
文字图片来源:
1.地震灾区纸管建筑研究—坂茂在汶川与芦山的设计, 邱建,邓敬,殷荭.
2.由 “ 过渡 ”而始从坂茂的纸管校舍到过渡性建筑的探讨,殷荭,邓敬.
3.百度图片
4.坂茂建筑设计官网
5.goood建筑网站官网
