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大班教案:手足口病的预防

2014-06-10 15:06阅读:
大班教案:手足口病的预防
班级:大二班 教师:李基娟 时间:2014、6、3
设计意图:每年的5---7月是手足口病发病的高峰期,为了宣传和让孩子认识和预防手足口病的传播和预防的知识,预防疾病的发生,我们必须做好手足口病的预防工作,让孩子保持个人的清洁卫生,教育孩子不到人多密集的地方玩,尽量减少疾病的传播,设计了本活动。
活动目标:
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
  2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。
  3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。
活动准备:手足口病例图。
活动过程:
一、谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)
二、介绍手足口病的基本知识。
1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。
2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)
3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)小结:手足口病的传播途径:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一、是人群密切接触;二、是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三、是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病
毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
 三、知道预防手足口病的方法。
  怎样预防手足口病?(幼儿讨论)小结:预防措施:
  (1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。
  (2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
  (3)健康幼儿可口服板蓝根、多喝凉茶等。
  (4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病儿童接触。
  (5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。
  (6)饭前用抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。
  (7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。
  活动反思:幼儿能积极参与活动,根据自己的生活常识回答问题,当提到怎样预防手足口病时,很多小朋友都知道平时要注意讲卫生、群洗手,不随便乱摸脏东西等。通过本活动幼儿了解关于手足口病的传播和预防的知识,掌握了一些预防手足口病的方法。


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