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“记得”、“记住”、“不记得”等词或短语的区别与教学（草稿）

2011-10-31 12:27阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1940578545

“记得”、“记住”、“不记得”等词或短语的区别与教学（草稿）
首都经贸大学 刘文政

“记得”、“记住”、“不记得”等词或短语的区别可用如下表格表示：

 肯定
 否定
 肯定＋否定
记得（V+结果补语）
 记得（还记得）
 不记得；没记得*
 记得不记得
记得（V+可能补语）
 记得
 记不得
 记得记不得(?)
记住（V+结果补语）
 记住
 没记住
 记没记住
记得住（V+可能补语）
 记得住
 记不住
 记得住记不住

“记得”的意思是“想得起来”和“没有忘掉”，所以从意义上来说，“得”既可以说是可能补语，也可以说是结果补语。
*“记得”（V+结果补语）的否定形式按理说应该是“没记得”，但我们觉得“没记得”是不规范的用法，应该用“不记得”。经过语料库查询（北大现代汉语语料库http://ccl.pku.edu.cn/Yuliao_Contents.Asp），我们的语感得到了证实。“没记得”只有4个例句，其中一个“没记得清”不算，所以，可以告诉学生：中国人很少用“没记得”。
“不记得”有919条结果。“不记得”是“记得”（动词+结果补语）的否定形式。强调客观事实。“记不得”有374条结果。也可以说是“记得”（动词+可能补语）的否定形式，但强调主观上已经“记”了，而“不可能得”。
很多时候，“不记得”和“记不得”可以互换。
再看“记住”与“没记住”，“住”做动词的补语，表示牢固或稳当，是结果补语；可以举例说明；“记得住”与“记不住”，是动词+可能补语，说明“记住”的可能性。也可以举例说明。
“记得”与“记住”在祈使句中有时候可以互换，前面都可以加上“要”或者“千万”等词。如：“记得/住给我写信啊！”但祈使句中，“记住”可以加“了”，“记得”不能；“记住”多用于比较严肃、正式场合；“记得”多用于比较随意的场合。“记住”的对象可以是人或物，也可以是做事（要有动词）。“记得”的对象多为做事，而不是人或物。
“记得”与“记住”在陈述句中的区别见于下表：

 +词尾“了”
 +句尾“了”
 陈述句中省主语时主语是“我”***
记得
 -**
 +
 +
记住
 +
 +
 -
**记得+了+N，可以成立，但此时的“了”读liǎo，不是词尾“了”。
***例如：记得高二时，上帝还真给了我一次机会。（省略主语“我”，“记得”不可换成“记住”。）

教学时，可以通过文中所附的表格直观展示给学生，最后通过练习来巩固。如选词填空、给出情景让学生完成句子，等等。

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