香港有个“教仔俱乐部”，定期请些育儿专家和父母沟通如何育儿亲子，该俱乐部还出版了专门教科书。香港不少教育机构嗅觉到其中的商机，纷纷在报纸杂志和互联网上做广告，开办“父母新学堂”、“父母增值训练”，完成课程颁发证书。
做父母也要学习，考取证书，有资格才上岗，即使已为人父母者，也要虚心讨教，务求在教育后代上更能尽职尽责。
从教人教仔到教人如何尽职做父母，又进了一步。
予人以渔不如予人以网。
正如我暨南大学校友Alex兄在评论我写的文章时讲过，有了好父母，还愁教不出个好儿女出来？他分享道，他那杰出的儿子在15岁那年讲过“有你们这样好父母，我想学坏好难呀” 至今他仍记忆犹新，Alex兄宝贝儿子是温哥华“移二代”的好榜样！
讲到“爸爸学堂”，我颇有同感。
当年如果有这样的课程我一定会报名参加，从学者研究成果上得到启发，从专家丰富案例中得到指导，我可以少走些弯路。虽然在搜索中前进也是一种乐趣。
不过，我真想知道，“爸爸学堂”可以学到什么呢？
教育父母育儿亲子是一门大学问。“父母学”，或者专门的“父亲学”、“爸爸学”如果在大学里开设，应该是门高深的专业。
对于大多数中国人来说，我们都是无师自通学习做父母的。
于是我身边有一帮互相交流经验，分享成功与失败的“爸爸帮”。
我们这些“爸爸帮”有一个共同的理念：一家之主，爸爸是头。
要教育好孩子，首先你要成为好爸爸。有其父必有其子，孩子背后有爸爸的影子。
我们