【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

2015-07-01 22:10阅读：

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因为本月计划安排一次群友的电影赏析活动，这两天正在挑选合适的电影。看了不少介绍，目前暂时选用了《洛丽塔》和《少年派的奇幻漂流》。

我用了两天的时间把电影《洛丽塔》这部电影看了三遍，有一个最大的感受：当你学了心理学之后，会在潜意识中运行学过的整套系统，把男女主人公的各种行为特点和他们的对话特色记在心中，从另一个角度去分析主人公的性格特征乃至推算他的成长经历。呵呵，这也是我学习心理学最大的收获。

《洛丽塔》这部电影出品于1962年，改编自俄裔美籍作家弗拉基米尔·纳博科夫在1955发表的同名小说。

在看完第一遍的时候，说实话，脑子有点开小差了，没大看明白。看了后面的影评以及曾经看过的师兄的推荐理由，在心中对剧情有一个大概的了解之后开始看第二遍。总体来说本部影片有几个关键词。

第一关键词：恋童癖

【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

恋童癖——顾名思义，一种以儿童为对象获得性满足的一种性变态，所谓儿童是指性发育之前的孩子（14岁以前）。但是在本部影片中出现的恋童癖字眼，在我看来纯属一种误解。男主人公Dr.韩柏刚认识女主人公洛丽塔的时候，仅仅是因为他身上的年轻气息，本身这种感情还没有表现出来，而且男主人公也是作为洛丽塔的继父的身份出现的，原因当然是洛丽塔的妈妈夏绿蒂对Dr.韩柏情有独钟——从他们见面的第一天起，夏绿蒂就已经对这位博学多才的教授动心了。一位大学的教授，专门写小说的文学作家，可想而知，他的学术，他的魅力是多么的引人注意，而且对艺术的造诣也很深厚，这一点更是和夏绿蒂有很多的共识。但是这一切在见到洛丽塔之后，这种感情发生了微妙的变化，原因除了洛丽塔身上的青春活力以及洛丽塔身上和她妈妈一样的行为特色——对自己欣赏的男性大胆开放的态度有关。除了上述的阐述，我觉得说这部影片不属“恋童癖”是因为洛丽塔虽然是高中学生，但是已经年满16岁。远远超过了定义中的未满14岁的儿童，所以说，我觉得恋童癖在此部影片中就是一个噱头。

第二关键词：恋父情结

【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

洛丽塔因为从小缺乏父爱（年幼时候，父亲就因病去世，母亲独自抚养她），具体洛丽塔父亲去世是在几岁，影片里并没有提及，但是从精神分析的角度来看，既然3-5岁属于儿童的俄狄浦斯期，当这段时期没有平稳度过，在青春期或成年之后会对较年长的异性产生爱慕情愫。洛丽塔在16岁对Dr.韩柏这种大叔产生情愫，足以证明当时缺乏父爱，对她的人格成长的影响是多么大。一开始第一次见到Dr.韩，洛丽塔也仅仅表现为看他的眼神比较专注，（这一点应该是受其母亲的影响，因为洛丽塔的母亲就是对喜欢的男士比较大胆开放的态度，换言之会主动追求自己的幸福），在这种专注眼神中的注意，让韩教授心有悸动，但是他也只是将此份感情埋藏在心中，但影片中设置了洛丽塔外出参加夏令营的场景，在于韩教授分别之前，与韩教授的拥别以及走之后拜托他人转交的一封告白信件，将两人的感情推向高潮。

第三关键词：独裁霸道的母亲

【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

俗话说，每件事情的发展都有他存在的环境和诱因，本来嘛，青春期的洛丽塔正处于对男女感情懵懵懂懂的时期，妈妈夏绿蒂自己的言行举止在女儿看来就是理解为“喜欢，就要主动去追求”，但是母亲越是不让洛丽塔去打扰韩教授，她越是频繁进出韩教授的房间，包括送早餐进去都要和韩教授聊两句他的文学作品。母亲夏绿蒂除了掌控洛丽塔的行为之外，连Dr.韩柏也深受其害，生活中的很多方面都要迫于现任妻子的暴躁脾气之下，没有办法只有把那种对夏绿蒂的愤怒之情倾诉于他的文学作品中，将对妻子的不满描述成小说的情节，也就是称为“行为的升华”。

第四关键词：性教育缺失

【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

谈到性教育缺失的问题，是因为洛丽塔的心理老师来家访，向家长提及他家在孩子性教育方面缺失的问题，韩博士竟然反问一句“这和他的学习成绩有什么关系吗？”家长的不重视也可以说是促进洛丽塔不能正确认识青春期懵懂感情的导火索。在家访之后，韩教授开始严格管控洛丽塔的行为，这有从一个极端走向另一个极端，从放任不管到严加看管，越发导致了洛丽塔的逆反心理，问题就越来越严重，开始撒谎，欺骗韩教授，从而让自己的计划得逞，这计划包括追求自己的话剧梦想和校园里心仪的男生约会。

第五关键词：边缘性人格障碍

【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

待看完这部影片之后，我在细细回味每个电影角色的行为特征时，才发现Dr.韩柏其实是一个具有边缘性人格障碍的人。在《中国精神障碍与诊断标准第三版》（CCMD-3）中并没有把边缘性人格障碍列入其中，换句话说这不算一种精神病的亚型，他其中包含的所有症状都是在像精神分裂症、神经症靠拢。但是在ICD-10和DSM-Ⅳ中有这一亚型的明确诊断，他的临床表现为不稳定的情绪、不稳定的自我意象以及难以控制的冲动性，在这部影片中，不稳定的情绪和难以控制冲动性在韩博士身上是很明显的呈现出来。印象最深的一个片段是韩教授在听说洛丽塔跟一位年长的叔叔（奎尔弟）走了以后，那种躁狂发作的架势以及需要三位男士才能压抑住的强硬四肢，足以说明他内心的愤怒以及那种难以克制的冲动性正是符合边缘性人格障碍的明显特征。另外贯穿整部影片的就是Dr.韩柏的不稳定情绪——他可以在一瞬间变得躁狂、发怒，又能在一瞬间内恢复平静，有的时候我都有点佩服他这种控制脾气的这种毅力——当然这是我还没有意识到韩教授是一位边缘型人格障碍之前。

【影评】《洛丽塔》——恋童癖VS恋父情结

看了三遍的电影，收获颇丰，虽然这是一部距离现在年代久远的电影，远在上世纪60年代，但是其中带给我们的启示，我想应该不止我看到的这些，虽然心理学的电影晦涩难懂，但是当你看懂了以后，我真的佩服演员高超的演技和完美的情感表露，能让一个正常人把精神病患者演得如此的出神入化，这也只能说明了这位演员的敬业精神以及对人物角色的把握。

Tico
写于2015年7月1日

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