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内容简介

本书是资深家教专家、全国知名校长陈钱林 20 多年家教经验总结，是近年来少有的优秀家教著作。
陈老师有一对龙凤胎，儿子 14 岁考入中国科学技术大学少年班，18 岁获美国名校全额奖学金攻读博士；女儿 16 岁入读南方科技大学首届教改实验班，20 岁获三所世界名校全额奖学金攻读博士。
陈老师的家教秘诀是“自立教育”。幼儿期，从游戏、探究入手，让孩子享受玩中学的幸福；从习惯、家规、志向入手，帮孩子形成自律生活；从引导孩子决定自己的事入手，帮孩子形成自立人格。学龄期，从综合素养入手，拓宽基础的宽度；自选作业，超前学习，培育自学能力。尊重与恰当要求相结合的家教方法，让孩子幸福成人，轻松成才！
《中小学德育》曾连续发表陈老师 48 篇家教文章，如此做法，国内绝无仅有。《人民教育》微信也为陈老师开辟家教专栏，每篇文章都被大量转发。在书中，陈老师讲述自己的家教故事，细说朴素深刻的家教道理，介绍简单实用的家教方法，这一定能给您带来启发和帮助。


作者简介
陈钱林，杭州师范大学附属学校校长，资深家教专家。中国教育学会家庭教育专业委员会研究员、中国教育学会中小学整体改革委员会学术委员，浙江省第八届督学。
他倡导“自立教育”家教理念，着眼于自律生活、自主学习、自立人格，引导孩子做最好的自己。《人民教育》微信、《中小学德育》为其开辟“陈钱林说家教”专栏，产生广泛影响。
读者推荐
陈钱林先生如此重视孩子习惯、情商、独立人格的培养，是极有远见的。良好的早期教育，奠定了他家两个孩子轻松成才的基石。——畅销书《发现母亲》作者、著名家教专家　王东华



成功孩子的背后，是成功的家教。陈钱林先生是把家教作为事业的好父亲，他的家教经验，值得所有父母品读。——畅销书《我的事业是父亲》作者、著名家教专家　蔡笑晚



读完这本书，我深信：只要家长用心，让孩子做最好的自己，每个孩子都会有幸福的人生！——教育部教育管理信息中心　王永丽博士



读了陈钱林校长的家教故事，先是被他对孩子的爱所感动，又深深折服于他既高明又朴实的家教道理。——《中小学德育》主编　王清平



陈老师的家教经验非常实用！筷子玩具，“100 个好”评价，让孩子决定自己的事⋯⋯这些经验拿来就能用。感谢老天爷，这是赐给宝宝的最好礼物！——网友　也做幸福妈妈
自　序

我们家有一对龙凤胎。
儿子陈杲，小学跳级三年，14 岁考入中国科学技术大学少年班，18岁获美国纽约州立大学全额奖学金攻读博士。
女儿陈杳，初中跳级一年，16 岁入读南方科技大学首届教改实验班，20岁获美国佐治亚理工学院、新加坡南洋理工大学等名校全额奖学金攻读博士。
他们健康生长，品学兼优，确实是我们的骄傲。
很多人问我：“在家庭教育方面，你有什么秘诀吗？”
我觉得，每个孩子都是独一无二的，所以教无定法，但是，家教的确还是有规律的。
陈杳与陈杲 1994 年 8 月出生在浙江瑞安。那时的瑞安，正流传着蔡笑晚先生培养出 6 个优秀子女的故事，这促使我义无反顾地投身家教。
要做好家教，最要紧的要弄清楚：到底教什么？怎么教？
我研读了陈鹤琴等名人的经典著作，确立了家教的核心思想为自立教育，细化为：自律生活、自主学习、自立人格。
具体教什么？我选择了 12 项重点：健康、性格、习惯、情商、知识、能力、游戏、探究、志向、规则、幸福感和价值观。这些内容就如同房子的 12根桩基。
怎样教？我尝试应用儿童教育的经典方法，并在实践中逐步创新了一些家教方法。如多元评价法，我创新“100 个好”评价，引导陈杳与陈杲走向自律。
如自主决定法，我常说“你觉得呢”、“照你说的办”，让陈杳与陈杲决定自己的事，两个孩子独立性越来越强。
如自主学习法，是有点冒险的创新。作为教育体制中人，我不忍心让陈杳与陈杲受到题海的煎熬。陈杲读中学时，每天下午都在家自学；陈杳读高一时，隔天在家自学，读高二时隔周在家自学。结果，两个孩子不仅拥有轻松、自由、快乐的童年，而且因此锻炼出了特别的学习力。
我曾问两个孩子：“爸爸的家庭教育，对你们影响最大的是什么？”
他们讨论后说，第一是志向，他们每天都有追求；第二是自学，这使他们的学习效率比较高；第三是家长和他们平等对话，这让他们很自信。
想到蔡笑晚先生总结的家教经验，是早教、立志和自学。
我们两家各自总结出的最核心的家教经验，居然有两点是一样的。志向与自学，可以说得上是家教的两把金钥匙。
这说明，并不是我们两家的孩子都是天才，而是我们做父亲的，都很幸运地找到了家教的金钥匙。
看来，家教对了，孩子就一定行！
当前，人们面对雾霾，备受困扰。我想，孩子生长的教育环境，又何尝不充斥着雾霾？
社会上，道德失范行为层出不穷，经互联网放大之后，人性的阴暗面赤裸裸地展现在孩子面前，对孩子的毒害甚于雾霾！学校里，应试教育依然大行其道，升学竞争白热化，孩子如陀螺般地生活在题海中……
好在越来越多的家长开始重视家教，并通过各种途径获得家教经验。我愿意把我的家教经验呈现出来。希望能给“雾霾”中的家长几分清新，希望更多的孩子，因为“家教对了”，而“一定行”！


后　记

2015 年春，我的女儿陈杳，获三所世界名校攻读博士学位的全额奖学金。
此时，我的儿子陈杲，研究霍金提出的一个关于爱因斯坦方程的难题也取得了突破性进展。这是国际数学界 30 多年来的难题。
这些成绩，当然让我高兴。但更令人满意的，是他们的自立人格。
他们之所以能学业成功、做人自立，良好的家教功不可没！
因早教得法，幼儿期的陈杳与陈杲，习惯、能力、性格等，就令人惊喜。上学后，我大胆引导两个孩子走个性化自学之路。小学、中学、大学，一路走来，尽管也有磕绊，但总体精彩不断。
多年的校长经历，让我清楚地知道，几乎每一个家长都是重视家教的，但遗憾的是，相当数量的家长，并没有找到恰当的家教方法。
每个孩子，都是家庭的希望。我想，如果能把我们家成功的家教总结出来，应该会是一件能造福千家万户的大好事。
于是，在工作之余，我对自己的教育经验进行了比较系统的整理，前前后后花了近四年的时间。这是我从事学校教育 30 年、用心研究家庭教育20多年的结晶。
在总结的过程中，我努力做到三点。一是以故事的形式讲家教的道理。二是以家教方法为主线。三是以心理学、教育学为基础，梳理我的家教理念和做法。总之，一切都以便于家长借鉴和参考为出发点。
每一个孩子都不一样，家教需要一把钥匙开一把锁。如果能够开展讨论，自然更利于把握精髓。由此，我申请了微信公众号“陈钱林说家教”：shuojiajiao。欢迎各位家长就家教问题开展讨论。
推动摇篮的手，就是推动世界的手。愿此书能给家长们以切实的帮助。


书摘

@陈钱林：教育要让孩子做梦，帮助孩子追梦，而不要在乎是否圆梦。

@陈钱林：人生是个完整的不可分割的过程，为了期待中的好日子而牺牲当下幸福，其遗憾在于，人生本来就没有什么阶段真正完美。正如长途旅行，幸福的终点站永远只是一个在前方的梦，真正的乐趣在于旅行的过程。

@陈钱林：铁放着不动，慢慢会生锈；水静止不流，慢慢会变臭；豪华的别墅，如果长期空置，就会变得阴森。许多事理与物理是相通的，孩子的生长如果顺其自然，也会越来越出现问题。

@陈钱林：没有尊重就没有教育，只有尊重也不是教育。教育的黄金准则是，尽可能多地尊重孩子，尽可能恰当地要求孩子。家长是孩子的第一任老师，如果缺乏恰当的要求，孩子的生长就如同断了线的风筝。

@陈钱林：环境对孩子的影响是一个恒量，接触积极因素多了，消极因素就缺少空间；长期缺乏正能量的影响，负能量就会趁虚而入。

@陈钱林：孩子的生长是与规则斗智斗勇的过程，如果孩子有些试探，家长任其发展，孩子就会摸透家长的心思，有一次妥协，就会有第二次，最后就会破坏规则。

@陈钱林：孩子如果没有经历挫折的洗礼，就容易变成温室里的花朵。当孩子遇到挫折时，家长应该给予足够的时间去体验——与其一辈子替孩子遮风挡雨，不如让孩子直面人生中的风雨。

@陈钱林：家长要让孩子

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