人才是第一资源，创新是第一动力。习近平总书记强调，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。拔尖创新人才培养是系统性、长期性、战略性工程，必须立足国家重大战略需求，遵循人才成长规律、教育教学规律和科研创新规律，构建纵向贯通、横向协同、交叉融合的全方位培养体系，让更多拔尖创新人才脱颖而出、堪当大任。
把握核心特质，明晰拔尖创新人才培养靶向
当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际竞争的核心愈发聚焦于人才竞争。这就要求我们必须找准拔尖创新人才培养的发力点和落脚点，把握其鲜明特质。一是具备深厚扎实的学识根基。学识是创新的基础。拔尖创新人才应具有较完备的知识体系，既深耕专业理论、掌握前沿技术，又兼具跨学科知识储备，能打破学科壁垒，为攻克复杂科研难题、开展高水平研究筑牢根基。二是拥有突破常规的创新能力。创新是拔尖创新人才的核心特征。他们不能囿于既有理论框架和传统研究范式，敢于跳出思维定式，具备敏锐的洞察力、丰富的想象力和高效的转化力，既能开展前瞻性、颠覆性的原始创新，也能推进集成创新和成果转化。三是秉持潜心研究的定力韧性。科研之路是漫长的攻坚周期，拔尖创新人才能够摒弃浮躁心态，以“板凳甘坐十年冷”的定力深耕专业领域，以持之以恒的坚守、锲而不舍的韧劲啃下科研路上的“硬骨头”。四是胸怀国之大者的责任担当。拔尖创新人才将个人理想追求融入国家和民族事业之中，瞄准国家重大战略需求、经济社会发展关键问题开展科研攻关，用专业能力破解发展难题