潜水艇设计制作师——浮力项目化学习
项目介绍
本项目结合浮力的知识，创设教学情境，基于国家兴，海权握，拥有一支强大的海军队伍是民族复兴的根本保障，潜艇是海军作战的重要战器，让学生利用提供的器材设计与制作潜水艇模型，通过潜水艇模型设计以及制作，学习潜水艇的如何实现自由沉浮，促进学生将理论知识与实际相结合。
驱动性问题
观看潜水艇结构和自由沉浮原理视频，解释潜水艇内部重要结构有哪些以及潜水艇如何实现自由沉浮。根据要求和提供的器材设计并制作潜水艇模型。
学习目标
基于科学理念、科学思维、科学探究和科学态度四大核心素养本项目制定了以下的学习目标：学生学习浮力的概念、浮力的影响因素以及物体沉浮条件，能够结合物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题，联系各种自然界的物理现象，通过比较加深对规律的理解。在自然和生活中寻找各种有关物体浮沉方面的事例，认识到实践出真知，培养学生动手动脑的习惯。
项目任务
项目介绍
本项目结合浮力的知识，创设教学情境，基于国家兴，海权握，拥有一支强大的海军队伍是民族复兴的根本保障，潜艇是海军作战的重要战器，让学生利用提供的器材设计与制作潜水艇模型，通过潜水艇模型设计以及制作，学习潜水艇的如何实现自由沉浮，促进学生将理论知识与实际相结合。
驱动性问题
观看潜水艇结构和自由沉浮原理视频，解释潜水艇内部重要结构有哪些以及潜水艇如何实现自由沉浮。根据要求和提供的器材设计并制作潜水艇模型。
学习目标
基于科学理念、科学思维、科学探究和科学态度四大核心素养本项目制定了以下的学习目标：学生学习浮力的概念、浮力的影响因素以及物体沉浮条件，能够结合物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题，联系各种自然界的物理现象，通过比较加深对规律的理解。在自然和生活中寻找各种有关物体浮沉方面的事例，认识到实践出真知，培养学生动手动脑的习惯。
项目任务
| 子任务 |
子任务名称 |
学习任务安排 |
支持性工具 |
| 任务一 （课时） |