课堂展风采教研促成长——初中综合组公开课教研活动报道
2020-12-26 07:31阅读:
为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法,2020年12月24日初中综合组开展教研活动,章云啸老师为我们呈现了一节《初识3D建模》的公开课。

这节课章老师通过引导学生认识3D打印与体验三维设计软件3D
One。不仅培养了学生的创新性思维和创意设计,还让学生从探索到思考到操作实现的完整过程,为学生开辟一种全新的思维通道。

创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励培养学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。创客教育价值:面向教育系统内部,它有促进学生发展、推动教学改革的显性功能,放眼于社会及未来,它有孕育创新文化、改善生产生活质量,实现整个社会的全面、协调、可持续发展的隐性功能。3D创客教育是一种让学生分享在课堂内外设计3D作品和课程获取激励和成就感。
