学而思就在孩子学校对面，经过试听，与另一个培训机构比较，我们选择了学而思奥数班。很幸运，碰到了胡佩忠这样的好老师。我也一直在感叹，终于在纷繁的培优机构中找到了学而思这样的好学校。
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后记：这是我在E度论坛上发的帖子。之后，很多家长跟帖讨论。中午在浏览论坛时，偶然发现我的帖子“家长要不要旁听”成为24小时热帖，惊讶之后最大的莫过于欣喜了。其实，我本是三年级学生家长，以往发帖都是在三年级论坛上，昨晚因为加班，在工作间隙突然想到这个问题，没想到发到2012年武汉小升初交流区了。感谢大家的热烈跟帖。感谢阳光春天第一个跟帖！感谢张斌斌老师专门到学而思三年级内部群上的热烈推荐！感谢柚子茶的评分！感谢好多家长朋友的跟帖，无论是认识的还是不认识的朋友！感谢温爸毫无保留地分享他的感受和教育心得！
温爸：第一：个人意见，需要旁听，当然也因人而异。有些伢是不需要家长旁听的，他的习惯好，态度好，不但上课认真，下课还能自己思考，不懂的坚决搞懂，就象小邓子哥哥那样的，家长可以不管。另外大部分孩子，需要家长督促，我的意见是，学习，不仅是孩子的事！不是交给老师，家长就可以听之任之，没学到，没搞懂，就怪伢没努力，没认真。奥数，不是一加一等于二那样简单的事。需要引导，老师毕竟不是一对一，不可能了解所有伢的进度与掌握的情况。如果仅靠伢的认真就能搞懂，每次测试不都是一百分了吗？事实不是这样，有些伢能满分或接近，有些却达不到及格线。家长在有些意义上讲，比老师更重要，毕竟是小学生，不能要求他象成人一样，守规守矩，积极拼搏，努力进取，攻克每一个堡垒而从不松懈。试问，家长们，在工作、生活、学习中，有几人能达到？人无完人，家长都有懈怠之时，何况是孩子。综上所述，因人而异，大部分孩子需要家长旁听并在课后予以督促。
第二：学而思为何允许旁听？我并不知学校的初衷及出发点。但可以想得出的理由有以下几点：一是学而思做为全国最大的课外培优机构，有实力，有信心把自己的授课内容展示给家长，因为这些内容及课程是经过学校专家们不眠不休研究出来的，其精华科学之处，非我们所能想像，我是认真看过相关资料的，敬佩他们的精神和无私的付出。二是相信学而思有意让家长旁听，大部分孩子刚接触奥数，三小时一课的时间，老师是倾心相授，但孩子接受还是有限，可能是希望家长能在家再行敦促，家长如果自身不懂，只是喊：孩子去学去学！孩子不懂也不能及时相问。三是学而思的无私，没有遮掩自己的课程，没怕知识外流，敬佩！
第三：我想说家长应该比伢学得更好。而且要从开始学起，奥数是个体系，由浅入深。学而思的观点是，没有系统的奥数等于空中楼阁（我总结的，非官方观点）。老师精力有限，这事只有家长能做好，督促与引导。关于引导，如果家长学到手了，在检查孩子作业时，你想想，那是什么效果？我接触奥数有快两个月了，发现很多题目有时考有考点多达三个以上，如去年学而思杯那个平均100，拿出108，平均变99，问最大数可能是几？此题就考了三个考点，如果孩子不知灵活运用的话，学到所有的内容依然不能顺利解答。学长会了，要提示孩子灵活运用。这一句是我最想与大家交流的。
张斌斌：目前关于家长听课这一块，我一直保持这样一种看法，对于刚接触奥数的孩子，有家长听回家之后再巩固效果是很好的。虽然可能提到会让孩子产生依赖，这个到后来，视孩子状况逐渐放手即可。隔两次听听看看孩子的表现，如果往好的方向发展，很好让他继续；反之则还是需要家长的适当的监督。
细雨润柯：从来不听，学习是无法替代的。当然我也没空，不过也好，孩子学习的自觉性就很高。
琥珀精灵：像孩子学走路一样，刚开始扶一把，后面慢慢放手！但如果觉得自己也喜欢学习奥数，那就当作是孩子的同学，一起学习走路，以后携伴而行！一起学习一起进步，何乐而不为？
小邓子哥哥：学而思的旁听是最吸引家长的地方，奥数太难了，也可让家长了解孩子的一切情况，如果担心孩子依赖，那只能多鼓励孩子，引导孩子学习是自己的事不是为任何人在学，培养孩子的自信，让孩子扔下拐棍独立起来。
李博Jr：现在孩子还小，旁听还是很有必要的，不过要注意不要让孩子产生依赖性，笔记什么的不用管他，让他自己记，记的不好胡佩忠老师会来找他交流的，家长需要做的就是关注孩子上课的情况。
Feeling吴老师：还是要看孩子的自觉性，对于上课积极，主动，自觉性也不错的孩子，家长后期可以不用旁听。另外要看所学教材的难度，如果孩子觉得不是太难，家长也不需要每次课都旁听，但是如果现在的教材孩子觉得很难，学得有点吃力，那建议家长旁听回家好作辅导。总的来说，孩子还小的时候家长可以多旁听，慢慢往高年级走就可以不用旁听了。
Amelie：我觉得低年级的孩子话，家长最好旁听，了解孩子的课堂表现，帮助改掉不好的习惯，对于高年级那就因人而异了，很多孩子非常自觉，家长前几次课听一下了解答题情况就行！
江鑫华：看孩子的独立能力吧。