孩子与父母的联系被中断的解决方法
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孩子与父母的联系被中断的解决方法
作者：伯特•海灵格
约翰：我叫约翰，我想为身体经常出现的症状寻找解决方法。我的肩膀总是持续不断地疼痛，还经常头痛，也时常感觉到下腹部不舒服。
海灵格：头痛的问题可能是来自被堵塞的爱，通常是因为与母亲的联系被中断了。看到你的脸，我便有这种感觉。你幼年时发生什么？
约翰：住过两次医院。一次是因为手术；另一次是因为腮腺炎。
海灵格：那么爱的联系便可能因此而被中断了，当时你曾有复杂的情绪：如疑惑、悲哀，又常会有愤怒和放弃的想法----“一切都没有用！”
治疗的方法：是把你带回当时的情景，使被中断的爱恢复联系。这可以通过催眠的方法，或是拥抱疗法来处理。你是否听说过拥抱疗法呢？
约翰：曾听过。
海灵格：成人也可以应用。不过你要先回到幼年的状态，带着当时的感受，治疗师要扮演当时的母亲，两人一同回到当时的情景，透过拥抱疗法，使被中断了的爱再度恢复联系。
约翰：你是说由我身上释放出来的情感和它活动的方向，曾经被中断了，是不是这个意思？
海灵格：没错！你与母亲爱的联系被中断了。当某人年幼时爱的联系被中断，日后当他与别人建立关系时，那个“我”总有一种不安全的感觉。焦虑、恐惧等不明原因的症状。
例如与伴侣，爱被中断的回忆会再次重现，可能潜意识地通过身体的毛病，反映这份被中断了的联系。
同时，当他遇上与联系中断时相同的情景，往往会再次中断联系。与其带着爱的联系去接触伴侣，他宁肯选择逃避，一个恶性循环便开始了，这是一个神经机能病变的描写。
神经机能病变产生的地方正是爱被中断的地方，而神经机能的病变行为便是一个恶性循环的行为。
约翰：姐姐曾对我说，父母想到医院探望我，但医务人员不准他们到我身边，我的父母亲只能远远地看着我，他们非常伤心，但我已记不清楚了。
海灵格：根据你的描述，现在我扩大地请到了一幅清楚的画面。当我们这样看着你，便看到你仿佛回到了当时的年纪，与当时一样可怜的样子，搬一把椅子，靠近我坐下。（个案搬起他的椅子，坐在治疗师面前。治疗师按着他垂下的头，轻轻地向前向后按动着……）
海灵格：（对团体）颈部这个位置的力量流动受到中断，现在却可以顺畅流动了。
（对约翰说）闭上眼睛，深呼吸，走回去，走回到你的童年----深呼吸，要有力，继续，用力呼吸。多做几个深呼吸。现在说“求求你！”
约翰：求求你！
海灵格：大声点！
约翰：求求你！
海灵格：大声点！
约翰：求求你！
海灵格：对！继续这样，再大声点。
约翰：求求你！
海灵格：好，继续做。
约翰：求求你。
海灵格：展开你的双臂，你可以抱住我。说“求求你！'
约翰：求求你！
海灵格：你怎么叫你母亲？
约翰：妈妈！
海灵格：说：“妈妈！求求你！”
约翰：妈妈，求求你！
海灵格：“求求你！妈妈！”
约翰：“求求你！妈妈！”
海灵格：“求求你！妈妈！”
约翰：“求求你！妈妈！”
海灵格：“求求你！！”
约翰：“求求你！”
海灵格：用力地说。
约翰：求求你！妈妈！
海灵格：大声。
约翰：求求你！
海灵格：用尽全力。
约翰：求求你！求求你！求求你！妈妈！(反复地说,流着眼泪说,大声地说……)
海灵格：你现在感觉怎样？
约翰：很好。
海灵格：你们看到这孩子曾经有的不幸？他很绝望。但他有机会再度去感受。在这个练习中，吸入是接受，呼出是付出，鞠躬是一种付出，是一种特定的仪式，语言是最好的表达和治疗，使“牵连”得到澄清。好了！到此为止。