2021学年度第二学期七年级数学备课组计划
2022-03-26 08:44阅读:
2021学年度第二学期七年级数学备课组计划
一、指导思想
认真落实学校的各项教学工作计划,在教学过程中体现新课程的理念,继续开展以学案导学、课堂教学五环节的教学模式,注重学生基础知识和基本技能的培养,注重培养学生的自主学习能力。注重培养学生的逻辑推理能力、运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
整个年段10个班级对数学都有较高的兴趣,求知欲强,好胜,特别是1到4班,基础扎实,学习努力,因此在教学过程中要注重知识的提升,拓展与应用,培养学生综合运用知识的能力。5到8班相对来说,有学习比较困难的学生(特别有部分女生,接受能力比较弱
),因此在教学中要注重基础知识的落实,基本技能的培养。
三、教学目标
1、知识目标:
(1)理解掌握平行线的判定和性质以及应用,积极引导学生学会演绎推理,培养学生的逻辑推理能力和表达能力。利用平行线的性质,形成平移变换的概念,会按要求作出变换后的图形,并应用于图案设计。
(2)培养学生在具体的情境中体会方程的思想,掌握二元一次方程组的解法,并能综合运用知识,灵活、合理地选择与运用方程的思想来解决实际问题。
(3)整式的乘法和除法是进一步学习因式分解、分式及其运算等代数知识的重要基础,掌握同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方等法则及在生活和生产的应用。因式分解是整式的一种重要的恒等变形,又是分式的化简、运算和解一元二次方程重要基础,要掌握因式分解的几种方法和分式的化简。
(4)学会用科学计数法表示绝对值较少的数。
(5)能通过直接途径或间接途径收集生活和生产实践中的重要信息与数据,并对数据进行分类、排序、和分组编码,并准确地绘制统计表与统计图。
2、能力目标:
(1)注意基础知识、基本技能和能力培养、德育渗透的有机结合,引导学生独立思考和培养创新精神。
(2)学会对具体情境中较小的数字信息做出合理的解释和推断,能用方程、整式,分式刻划事物间的相互关系。发展学生的统计观念。
(3)培养发现问题、独立思考和提出疑问的能力,运用证据证明观点的能力。
(4)培养参与探究能力,初步运用所学的知识提出自己的看法或解决的对策。
(5)培养表达、交流和沟通的能力。
3、情感目标:
(1)培养实事求是的科学态度和辨证思想。
(2)培养具有创新精神、合作精神,善于质疑,勇于探究。
(3)通过阅读学习,了解我国数学家在数学上的杰出贡献,从而增强民族的自豪感,增强爱国主义教育。
四、具体措施
教师方面:
1、 教学常规的管理。
(1)、认真做好常规检查。
(2)、把握好教学质量关,做好质量分析和监控。
2、加强备课组的协作作用。
(1)、加强集体备课,深研教材,群策群力。
(2)、开展培优及补差工作。
(3)、互听随堂课(听同备课组及其他年级同学科教师的课)切实提高教学质量。
(4)、备课组做好各种资料的积累和归档工作。
(5)、开展课堂教学研究,提高教学水平。勤写教研论文,提高教师的研究能力。
(6)、加强业务学习和理论学习,积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。
学生活动方面:
1、拓宽学生知识面,展开学生数学素养比赛。
2、培养学生探究精神,积极撰写数学小论文。
3、鼓励学生积极参加学校举行的各种竞赛活动。
4、举行“一题多解”比赛。
七年级数学备课组
授课计划表
周次
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日
期
|
教学内容
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课时
|
预备周
|
2月16日
—
2月18日
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1.1-1.3
|
5
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1
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2月19日
—
2月25日
|
1.4-1.5及复习
|
5
|
2
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2月26日
—
3月2日
|
2.1-2.3(1)(2)
复习1节
|
4
|
3
|
3月3日
—
3月9日
|
2.4-2.5(1)(2)
|
5
|
4
|
3月10日
—
3月16日
|
3.1-3.2
复习1节
|
5
|
5
|
3月21日
3月19日
|
第一次月考
|
5
|
6
|
3月20日
—
3月26日
|
3.3-3.5
|
5
|
7
|
3月27日
—
4月2日
|
3.6-3.7及复习
|
5
|
8
|
4月3日
—
4月9日
|
4.1-4.3及复习
|
5
|
9
|
4月10日
—
4月16日
|
期中复习
|
5
|
10
|
4月17日
—
4月23日
|
期中复习,期中考试
|
|
11
|
4月24日
—
4月30日
|
期中考试分析
5.1 -5.3
|
4
|
12
|
5月1 日
—
5月7日
|
5、4-5、5(1)(2)
|
5
|
13
|
5月8日
—
5月14日
|
第五章复习6.1-6.2
|
5
|
14
|
5月15日
—
5月21日
|
6.3-6.5
复习一节
|
4
|
15
|
5月22日
—
5月28日
|
第二次月考
讲评
|
5
|
16
|
5月29日
—
6月4日
|
八上第一章新课
|
|
17
|
6月5日
—
6月11日
|
八上第一章新课
|
|
18
|
6月12日
—
6月18日
|
七下总复习
|
5
|
19
|
6月19日
—
6月25日
|
七下总复习
|
5
|
20
|
6月26日
—
7月2日
|
期末考试
|
|
21
|
7月4日
—
7月10日
|
暑假开始
|
|
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四、备课活动安排:(课题提前一周准备)
活动时间
|
活动地点
|
活动主题
|
中心发言人
|
2022.2.23
|
前山辅导室
|
学习新常规,制定教学计划
|
蔡作宽
|
2022.3.7
|
外出听课
|
县数学组活动
|
|
2022.3.4
|
前山辅导室
|
乘法公式集体备课
|
蔡作宽
|
2022.3.25
|
前山辅导室
|
示范课
月考考后分析
|
蔡作宽
|
2022.4.6
|
前山辅导室
|
讨论期中考复习安排
集体备课
|
蔡作宽
|
2022.4.8
|
班级
|
公开课
|
金扬省
|
2022.4.22
|
前山辅导室
|
期中考后分析
|
张强
|
2022.4.29
|
前山辅导室
|
如何进行培优
|
周荣并
|
2022.5.6
|
前山辅导室
|
期末复习试卷分工安排
|
蔡作宽
|
2022.5.13
|
前山辅导室
|
组内公开课
|
周荣并
|
2022.5.20
|
前山辅导室
|
组内公开课
|
蔡作宽
|
2022.5.27
|
前山辅导室
|
校内公开课
|
张强
|
2022.6.3
|
前山辅导室
|
组内公开课
|
李新锡
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2022.6.17
|
前山辅导室
|
期末复习集体备课
|
李新锡
|
2022.6.24
|
前山辅导室
|
期末复习集体备课
|
周荣并
|
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