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“沙盘游戏疗法”中级课程安排

2010-12-08 10:35阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2002548281

“沙盘游戏疗法”中级课程安排
为什么叫沙盘游戏疗法中级班，与初级班的区别是什么？
所谓初级班主要是讲讲沙盘游戏的基本理论和基本技术，让参与者学会如何操作。而中级班的任务，就是要让参与者学会如何解读沙盘，重点讲的是沙盘游戏的象征和分析，以及沙盘游戏成长小组的领导技术。下面是我们课程的简章：

沙盘游戏——卡尔夫创造的神奇的心理咨询技术，现在已经广泛应用于在学校、心理咨询机构、企业团队以及其他系统。沙盘游戏有以下独到的优势：
? 沙盘游戏的神奇效果在治疗儿童在治疗青少年儿童心理疾病（如自闭症、多动症、情感障碍、遗尿症、抑郁、恐惧与焦虑、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击性行为、强迫症、考试焦虑等)方面十分突出。
? 沙盘游戏还有助于解决青少年以及成人注意力不集中、厌学、沉默内向等，而且还可以促进青少年儿童人格完善、创造性思维的提高等方面十分突出。
? 沙盘游戏也有助于成人自我概念的提升、人际关系的调试以及压力缓解，促进个人心理成长。
? 在婚姻、情感等方面，沙盘游戏也有助于促进夫妻、朋友间的情感沟通，从而帮助提升婚姻、情感质量。
? 沙盘游戏是心理咨询技术中少有的可以让来访者看得见的心理咨询方法，拥有沙盘游戏室不仅仅有利于咨询师与来访者之间的沟通交流，更是引起来访者兴趣，使之减少阻抗，坚持咨询的心理咨询方法。
为了帮助心理工作者学习和掌握这一具有良好文化适应性的心理临床方法，让心理学爱好者及有心理困扰的朋友了解和体验沙盘游戏的魅力，将于11月13、14日两天举办沙盘游戏操作技术课程，欢迎电话垂询。
一、培训特色：
? 深入体验，让每一个参与者都能获得心理成长；
? 重点讲授沙具的象征意义，练习沙盘的解读；
? 沙盘游戏课程的创新：沙盘游戏成长小组的领导；
? 沙盘游戏个案反交流与分享；
? 学习也是一种自我治疗。
二、课程内容
第一阶段：实践与体验阶段（12月中旬到1月中旬完成）
1. 要求每一个成员至少进行五次的个体沙盘游戏体验，方法就是两个人为一组，互为咨询师和来访者。
2. 进行5次团体沙盘游戏体验。
3. 对于未参加过初级课程的，可以组织起来进行基本知识的学习。
第二阶段：集中讲课（

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