教育应该回归到她原来的样子

某地一十五岁初中生离家出走，虽然当地政府高度重视，调动了用各种力量、各种资源竭尽全力地进行寻找，但是孩子至今下落不明，让人为之安危担心不已。
现在，学生离家出走，或者是自杀之事时而见诸网络，这种现象好似比以前多了不少。这究竟是什么原因导致学生有如此极端行为，令人深思。
我窃以为与当下的教育生态及教育环境有很大关系。当下，我们对教育的重视程度到了一个前所未有的地步，过度甚至神话了教育的功能及其作用，把“万般皆下品，唯有读书高。”提升到了一个前无古人，后无来者的历史新高度。我们所有的教育舆论好似都只为学生指了一条路、而且是唯一的一条路:考学，考上便是进入了天堂，考不上生不如死。可怕的是学生身边的所有人都认同并向孩子无休止地灌输这种思想，这种言论如一张无形的巨网笼罩住了孩子对未来的憧憬与梦想。这样的舆论把孩子们未来的一切可能、一切路径都给切断了，除了考学他们没有了未来。在这样的舆论氛围之下，他们不得响应学校，配合老师，顺从家长，努力地学，殚精竭虑地学，拼了命地学，“只要学不死，就往死里学”。于是，内卷越来越严重，压力越来越大，学习差的孩子感到前途越来越渺茫。他们竭尽全力地透支自己，以致于太多地孩子腰佝偻了，头发花白了，视力模糊了，心理出现了问题。我前段时间从网上看到一个数据，“我国中学生抑郁的约百分之七十”，不知是否属实，但是人数很多应该是不争的事实。毋庸置疑，我们的教育出现了严重问题，我们的孩子受到了被异化的教育的伤害。教育有功利之心可以，但是如果我们的教育唯功利那就走偏了，就背离了教育的初心，好在我们国家已经意识到了问题，正在着手予以解决，希望教育的春天早些到来，让我们的孩子沐浴教育的阳光，享受那份本该属于他们的真正的教育。
教育应该回归到她原来的样子。