随着少先队活动课开始进入教学日课表，也给很多辅导员带来的众多疑惑，首当其冲的就是：少先队活动课和以前的中队会有区别吗？到底有什么不一样的地方呢？
有的说“少先队活动课就是中队会，只是换了一个名称而已。”有的说“两者是有区别的，一个是队课，一个队会。”
前几天，虫子在辅网论坛开展了这个话题讨论，不少辅导员参与了讨论，下面我们来看看几个有代表性的回帖：
安定晓风：根据我之前接受培训的理解，少先队活动课的内容更宽泛，中队会只是少先队活动课的其中一种形式。
似水流年h：少先队活动课是根据少年儿童的年龄特点开展的教育，内容丰富，形式多样。可以是室内授课，也可以是课上布置任务，课下实践活动。而队会只是少先队活动的一种形式，它有固定的程序。
mjs8202：少先队活动课进入课表，是对少先队活动更加重视的体现，至于对少先队活动课和队会课这两门课程的理解，我想说的是：队会课辅导员老师更多的是参与、指导，具体由中队长主持中队活动，有一定的活动程序。少先队活动课的开设，让我想起了我们小时候的劳动课，记得我们小时候教师组织我们去拾柴火、担黄泥、扫街道等，虽然只是单纯的劳动，但回想起来还是觉得非常有趣，更何况是主题鲜明的少先队活动课。我觉得少先队活动课，不应该像队会课一样，有规定的组织程序。少先队活动课的形式应该是多样的，应该更注重活动内容。在活动中，只要孩子们收获了快乐，获得了积极的情感体验，培养了一定的技能就行了。有条件的学校，少先队活动课更多的应该带孩子们走出校园，亲近大自然，走进社区，体验快乐，感受美。
想念：我的理解是队活动课是以学生能参与的活动为主，形式多样，但要队员们实际参与活动，亲身实践感受活动的教育意义，队会更多的是以学生的才艺展示，类似联欢会这样的艺术节目展示形式。同时两个活动都要求队仪式吧。但队活动课可以简略。
……
那么少先队活动课到底怎么做？它跟以前的班队课一样吗？作为课程设置了，是否像语文、数学等课堂一样呢？它还需要像中队活动那样的仪式吗？
辅导员们出现这种困扰的原因有两个，一是少先队活动课这一新事物的产生，全国少工委在文件通知的时候未给出指导性的
安定晓风：根据我之前接受培训的理解，少先队活动课的内容更宽泛，中队会只是少先队活动课的其中一种形式。
似水流年h：少先队活动课是根据少年儿童的年龄特点开展的教育，内容丰富，形式多样。可以是室内授课，也可以是课上布置任务，课下实践活动。而队会只是少先队活动的一种形式，它有固定的程序。
mjs8202：少先队活动课进入课表，是对少先队活动更加重视的体现，至于对少先队活动课和队会课这两门课程的理解，我想说的是：队会课辅导员老师更多的是参与、指导，具体由中队长主持中队活动，有一定的活动程序。少先队活动课的开设，让我想起了我们小时候的劳动课，记得我们小时候教师组织我们去拾柴火、担黄泥、扫街道等，虽然只是单纯的劳动，但回想起来还是觉得非常有趣，更何况是主题鲜明的少先队活动课。我觉得少先队活动课，不应该像队会课一样，有规定的组织程序。少先队活动课的形式应该是多样的，应该更注重活动内容。在活动中，只要孩子们收获了快乐，获得了积极的情感体验，培养了一定的技能就行了。有条件的学校，少先队活动课更多的应该带孩子们走出校园，亲近大自然，走进社区，体验快乐，感受美。
想念：我的理解是队活动课是以学生能参与的活动为主，形式多样，但要队员们实际参与活动，亲身实践感受活动的教育意义，队会更多的是以学生的才艺展示，类似联欢会这样的艺术节目展示形式。同时两个活动都要求队仪式吧。但队活动课可以简略。
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那么少先队活动课到底怎么做？它跟以前的班队课一样吗？作为课程设置了，是否像语文、数学等课堂一样呢？它还需要像中队活动那样的仪式吗？
辅导员们出现这种困扰的原因有两个，一是少先队活动课这一新事物的产生，全国少工委在文件通知的时候未给出指导性的