恬淡时光，陶艺相伴——张小兰老师采访录
2012-05-17 13:04阅读：
恬淡时光，陶艺相伴
——张小兰老师采访录
文/章文坤编辑/李奇
恬淡的笑容，坚毅的眼神，娓娓道来的平易近人，天马星空的艺术想象，这就是张小兰老师，多次获得国际以及中国美协大奖的陶艺大家。
初识陶艺，一路相随
张老师提起上大学时，陶艺并不是她的第一志愿，雕塑才是，
后来由于各种原因还是选择了陶艺，然后一直坚持到现在。说起坚持下来的理由，张老师笑着说，其实学习以后，她发现专业还是很对口的，后来参加工作，她的专业依然不错；当然更关键的是长期的接触、近距离的感受使她慢慢对陶艺产生了浓厚的兴趣。从此，陶艺进入了她的生活，一路相随。
风雨兼程，收获阳光
当被问及在与陶瓷相伴的日子里，有没有过艰难的时候，张老师认真的说“追求的过程中，瓶颈肯定都是有的，关键要看你能不能走出来”。她回忆起大学里的不断探索，工作后的各种突破困难期，也有迷茫的时候，不知道下一步该怎么走，不知道自己的方向是不是合适的。作为兼顾传统与创新的现代艺术家，风格自然不可能让每一个人接受，来自各方面的声音，怀疑、批判、赞同充斥在生活的每个角落，让人难以正确地去分辨。她也曾一度很茫然，最后她鼓起勇气决定通过展览来证明自己，通过交流来不断完善自己。每一次展览后，接受来自不同地方的精英们的意见，寻求新的突破点成了她的习惯。
在一步一步踏实的走过之后，她终于完成了从量到质的飞跃，在艺术的殿堂迈向了更高的台阶，收获各种大奖的同时她也明白了：艺术并没有对与错，没有标准，艺术就是个性的表达，坚持自己就好。
陶艺生活，情伴左右
张老师创作了很多美妙的陶瓷艺术品，不论是2006年获第八届全国陶瓷艺术与设计创新评比银奖的《木之林》、获中国当代陶瓷艺术展银奖的醴陵釉下五彩瓷作品《丰收》还是2008年联合国教科文组织国际陶艺学会第43届国际陶艺大会学术交流优秀作品奖的醴陵釉下五彩瓷作品《飞天》……张老师的每一件作品都给人一种深深的震撼，有一种淡然的美感。这让人不禁疑惑这些惊人的灵感从何而来？
说到创作的灵感，张老师毫不犹豫的说是来自生活的，来自身边的感动和发现。她谈到2003年创作的组陶《生命·隔离·重生》（该作品曾获第二届陶瓷艺术展览铜奖），当时正是国内的“非典特殊时期”，大家都被拘束在圈内，担心着苦闷着同时又憧憬着；一天，她坐着公交望着窗外苗圃里的木桩，突然萌发了灵感，这不正像现在的人们一样么，被隔离着闷闷的没有丝毫生气，但苗圃终究会再次焕发生机，我们的生活也一样，随即老师创造出这样一组寓意深刻，希冀未来的优秀作品。
游荡在陶瓷的五彩世界，老师幸福地提到一直在身边给了她最多支持的爱人，她说她的爱人是炉窑设计的权威，她的作品都是爱人亲手烧制的。也许正是爱人的一直以来的默默陪伴，相濡以沫的理解支持才让张老师能够完全的置身于艺术的天堂，渲染出陶艺的绚烂祥云。
用心指导，寄语晚辈
作为湖南大学陶瓷协会的指导老师，张老师一直尽职尽责，用心的教导着学生们。湖南大学陶瓷协会是一些对陶瓷艺术感兴趣的同学自己组织起来的。学校为了支持设计院学生们的学习特地为他们准备了陶艺教室，平时，张老师就是在陶艺教室指导学生们，让学生们自由发挥，放飞艺术的梦想。简洁明亮的教室里陈列着风格迥异的各种作品，学生的每一件作品，张老师都会认真的给出评价及建议；同时为了让学生们更深的接触陶瓷，张老师经常组织陶瓷协会的同学去醴陵，近距离感受醴陵高白瓷的魅力、亲手体验传统工艺。据陶瓷协会的同学介绍，他们将在今年五月份中旬帮办一次年轻的陶瓷器展览，这也是张老师大力支持他们的。
张老师说现在的学生都很有悟性，她希望这些孩子能更勤奋一些，更踏实一点。现如今，大学越来越重视艺术教育，在大学里能有这么好的学习条件和机会，同学们要好好珍惜。与此同时，张老师也提到目前中国的陶瓷界相比国外，机械化生产很落后，有些观念不是很先进，但我们的传统工艺，传统的美学理念等依然是值得传承的，她也希望这些孩子能够将民族性的精华不断完善传承下去。“天分+勤奋，成功属于未来的你们。”末了，张老师动情地说到。
宁静心境，梦幻组合，构思美妙陶艺世界；
坚持梦想，勇于创新，成就辉煌艺术童话。
张小兰老师用她兼顾传统和创新的作品启发着我们的思考方向，更用她的切身经历为我们上了一堂生动的追梦课！
