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人教版小学语文二年级上册第七单元教学计划

2014-12-02 19:41阅读:
一、单元主题:
本组教材是围绕“保护动物,保护环境”这一专题来编排的。
二、单元教学目标
知识与技能:1、本单元要求会认会写的生字,并学会组词、造句。
2、准确熟练的朗读课文,背诵红领巾真好等要求会背的课文。
过程与方法:让学生朗读课文,在读中整体感知和感悟课文,积累好词佳句。
情感态度价值观:1、体会环境对我们的影响,树立保护环境的意识,争做环保小卫士。
2、动物是我们人类的朋友,我们要有爱鸟护鸟的意识。
三、教学重点、难点:
1、掌握本单元要求会认会写的生字。
2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的课文。
3
SPAN>、主动积累课文中的优美词语,练习用29课“我会读”中的词语说句子。
四、教材分析:
本单元教材主要告诉孩子们,大自然就像一幅美丽的图画,这幅图画要靠我们的双手共同描绘。识字7是一首拍手歌,它告诉小朋友们,人和动物是朋友,保护动物是大事。四篇课文围绕“环保”这一专题,选材新颖别致,贴近儿童生活:小朋友们清晨来到树林放鸟巢,插警示牌,乐得小鸟高唱“红领巾”真好;游船上,小女孩小洁宁可长时间地把面包纸攥在手里,也不愿弄脏清澈的湖水;“浅水洼里的小鱼”真该感谢那位善良执着的小男孩;父亲和鸟是知音,通过看动静、闻气味,父亲就能清楚地知道鸟儿的活动情况。“语文园地”中的口语交际和展示台也安排了保护动物、保护环境的说、编、做的实践活动。
五、课时安排:
《识 7 2课时
《“红领巾”真好》 3课时
《清澈的湖水》 3课时
《浅水洼里的小鱼》 3课时
《父亲和鸟》 3课时
《语文园地七》 3课时

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