《无题》过关检测：
1.表达有情人心灵相通的句子：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”
2. 诗人听鼓而起，恰如蓬草，写尽今朝的寂寞萧索的句子是：“嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。”
隔座送钩春酒暖，（分曹射覆蜡灯红）。
3.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”又如杜牧的“ 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”其中描写的情境与姜夔《扬州慢》“ 二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”极为相似。如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”更是借月来抒发离别情怀的。
《雨霖铃》过关检测
1、“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻 ，却连一句话也说不出来。
2、感慨深秋季节的个人离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别
1.表达有情人心灵相通的句子：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”
2. 诗人听鼓而起，恰如蓬草，写尽今朝的寂寞萧索的句子是：“嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。”
隔座送钩春酒暖，（分曹射覆蜡灯红）。
3.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”又如杜牧的“ 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”其中描写的情境与姜夔《扬州慢》“ 二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”极为相似。如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”更是借月来抒发离别情怀的。
《雨霖铃》过关检测
1、“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻 ，却连一句话也说不出来。
2、感慨深秋季节的个人离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别