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临县湫水学校——曾承载很多人的梦想

2011-03-24 22:21阅读:
我是湫水出来的学生,也是利民毕业的学生,但是湫水那会给我的感觉是家的感觉,杨永华校长在的那会湫水真的是很多人承载梦的地方,至少我很骄傲的对别人说我是湫水出来的人。但是后来一直到现在,可恶的商业化,可恶的换校长,湫水很多老人都离开了。湫水的那种氛围也没了,湫水是一个家的感觉更不用说。所以我标题之说曾承载很多人的希望




金秋的临州,秋高气爽,站在湫水河畔,感到一种生命成熟之静美。这条发源于兴县白龙山南麓的湫水河以其不显山、不露水的姿态给养着这方勤劳的百姓。坐落于湫水河畔的湫水学校也正如这条河流一样,默默地为临县教育事业发展奉献着自己的力量。
  湫水学校,于1999年由临县柏树沟村郝永平等投资创建。七年间,该校由刚建校之初的2个班73名学生发展为现在的15个班级1000多名学生,不少乡下、城内的家长都纷纷慕名
临县湫水学校——曾承载很多人的梦想 临县湫水学校——曾承载很多人的梦想

将自己的孩子送往这所学校。湫水学校校长秦荣成很务实地说:“我校从现代教育和民办教育的实际出发,大胆打破传统办学模式,视教学为一种特殊的服务行业,向社会传播学生掏钱上学就像在饭店掏钱吃饭是一个道理的办学理念。”为了满足学生这一特殊的“客户”,湫水学校用新的教育观、人才观来经营学校的教学,彻底转变了以分数评价学生的偏见,尊重学生人格与个性,注重学生的全面发展。
  为了给学子们提供一个良好的就学环境,湫水学校采用了全封闭式管理:一方面,学校对在校的每一名学生从饮食起居到学习安排都严格要求。另一方面,为了满足学生身心发展的全面需求,该校在教学的每一个环节都突出“以德育人”,全面而广泛的渗透德育教育,并明令禁止体罚学生。为了丰富学生的课余生活,学校会适当组织一些文体或是竞赛性的活动,寓教于乐,在学生中间真正形成了团结紧张、严肃活泼的气氛。
  该校对于教师的考评,以《教师业务考核方案》为标准,分教学成绩,作业、教案和民意测评三部分进行综合评估,用制度的形式调动了教师的积极性,也端正了学校的教风与学风。为了更好地调动学生的学习主动性,缓解部分学生因家庭困难而带来的就学压力,该校分别出台了奖学金制度和助困扶优制度。据统计,几年来学校共免去学费、住宿费多达15万元。
  湫水学校正是凭借全新的教学理念和管理模式赢得了家长的认可,也引起了社会各界的好评,学校先后获得了“山西省优秀民办学校”“山西省公众满意办学单位”“吕梁市民办教育先进学校”等称号,被教育部门确定为“中小学英语真实阅读教学推广实验学校”。

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