员工能力提升的五个维度

　　员工能力提升是老生常谈，也一直是热门话题。对于用人单位来说，肯定希望员工都具备很强的能力，能够给企业创造更大的价值；对于员工而言，在付出努力后获取回报，薪酬肯定是重要的回报，而在工作中获得能力的提升，也是员工所注重的另一个重要回报。
　　一提起能力提升，许多人立刻想到的是工作中锻炼、培训，以及员工个人要主动学习、善于学习。为了全面审视能力提升，形成一个完整的体系，建立了能力提升模型，包含5个维度：
1.工作内提升
　　指员工在本职工作中获得提升，这种提升主要来源于工作内容本身。
　　1.1岗位实操培养专长
　　员工的工作经验和专业知识，主要来源于日常工作的积累，即熟能生巧，不断汲取经验、教训后沉淀下来的就是能力提升。专注于某一专业领域的某一岗位很重要，有助于培养出专长，而专长可以说是个人价值之所在，是增加薪酬的筹码和职业发展的根本。
　　1.2轮岗实践培养多能
　　专长是深度，多能则是广度，先后顺序很重要。在一个岗位钻研得再深入，也有局限性，因此需要通过轮岗接触更多的工作内容，在多个领域、从多种角度进行锻炼。随着对多个领域的全面了解，对于工作也会有新的见解。当然在岗位设置时也应该注意分工不要过细，这样无需轮岗就可以让员工获得多方面的提升。
　　1.3团队协作培养合力
　　在很多情况下，我们在工作中都需要借助团队的力量，单打独斗会给组织带来负面影响，也会给个人的成长带来很大局限。而作为团队的一员，员工可以提升团队协作的能力，并借助团队的合力获得更大的业绩，从而更有成就感。
　　1.4专项项目快速成长
　　项目性工作更能体现团队协作，并且由于工作更加聚焦，进度压力较大，能够促使员工在短期内获得快速提升，尤其是综合能力的培养。

2.工作外提升
　　指在工作时间内或者在工作环境中，来自于工作内容以外的提升。
　　2.1明确知识、技能边界
　　有些