20．《一副名扬中外的画》教学设计与反思

20．《一副名扬中外的画》教学设计与反思

学习目标
1。了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。
2。感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。
教学重点：
1。了解《清明上河图》的内容和艺术上的价值。
2。体会作者介绍的有序和生动，体会作者感情。
教学难点：了解《清明上河图》的艺术上价值。
教学准备：
1。准备《清明上河图》的多媒体课件。
2。准备有关《清明上河图》的资料，如画册，邮票。
课时划分 一课时。
教学过程全解

一、导入
1。 赵州桥是一座多么了不起的古代建筑！今天我们要学习的课文又将向我们展示一副了不起的古代绘画。

板书：一副名扬中外的画
2． 同学们想不想了解这幅画呢？（想）那我们赶紧去看看。

二 自由读课文，在读懂的地方做简单批注，在读不懂的地

板书：一副名扬中外的画
2． 同学们想不想了解这幅画呢？（想）那我们赶紧去看看。

二、自由读课文，在读懂的地方做简单批注，在读不懂的地方做记号。
1．学生自由大声读课文，教授巡视。2、提出一问或不解词语。
（1） 互帮解疑或解词。
（2） 教师引导联系上下文或图文结合理解词语；
名扬中外、悠闲、溜达、拽住
⑤乘：古