字母ABCDE教学
武安市第一职工子弟学校 张锐
一、教学目标:
知识目标:
1、学生会熟练地认读26个英文字母。
2、学生在度的基础上会写英文字母,并会区分书写上形状相似的字母。
能力目标:
1、学生能读写全部英文字母。
2、学生能初步拼读单词。
情感目标:
使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣,为今后学习单词打下坚实的基础。
二、教学重难点:
重点:读写英文字母,区分形状相似的字母。
难点:拼读单词。
三、教法设计:
讲授法 游戏体验法 全身反应法
四、学法指导:
合作学习 成果展示
五、教学准备:
字母卡片
六、教学步骤
1、复习导入 师向学生打招呼
学生用所学知识打招呼
2、认读字母
a、学习字母ABCDE的发音,认读字母。
b、师生齐读5个英文字母。
c、游戏:I say you do,巩固字母的认读。
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武安市第一职工子弟学校
一、教学目标:
知识目标:
1、学生会熟练地认读26个英文字母。
2、学生在度的基础上会写英文字母,并会区分书写上形状相似的字母。
能力目标:
1、学生能读写全部英文字母。
2、学生能初步拼读单词。
情感目标:
使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣,为今后学习单词打下坚实的基础。
二、教学重难点:
重点:读写英文字母,区分形状相似的字母。
难点:拼读单词。
三、教法设计:
讲授法
四、学法指导:
合作学习
五、教学准备:
字母卡片
六、教学步骤
1、复习导入
2、认读字母
a、学习字母ABCDE的发音,认读字母。
b、师生齐读5个英文字母。
c、游戏:I say you do,巩固字母的认读。
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