女儿周日开始感冒，学校也开始网课，我昨天感到不适，昨晚睡觉简直是在跟人打摔跤。顺理成章，女儿翘课有了理由，我也为不管她功课找到了借口。
前方儿子游学即将结束，对儿子近半个月断舍离，我心底的情绪很复杂，没有太多思念，有一点小担心，想想比他大的孩子已经独立了，比他小的孩子有爹妈在身边，我儿想找妈又不得时一定失落惆怅，也许会产生“不要再游学”的念头。儿子在今晚总结会上说，回去要“学习”。对于为什么要学习这件事，还得好好跟他谈谈。接下来再安排他整个1月到寒假骑行前的任务。
儿游学的这段时间，我涉猎了不少东西：
1.施展《中国史纲》。
几个史实：
北魏孝文帝放弃胡人血统汉化，加速帝国灭亡；
唐太宗李世民保持跟草原民族的关系，草原王族尊称其“天可汗”，创立了贞观之治；
唐玄宗李隆基放弃了草原领土，为对抗关陇贵族任用胡人安禄山，爆发“安史之乱”。
又联系到邓*平同志提出的一国两制。
无论个人到组织到国家，始终能“求同存异”，“兼容并包”，才能创立伟大的事业。
2.平哥《两宋风云》
平哥讲得很详尽，这是我听过的最完整的宋史版本
前方儿子游学即将结束，对儿子近半个月断舍离，我心底的情绪很复杂，没有太多思念，有一点小担心，想想比他大的孩子已经独立了，比他小的孩子有爹妈在身边，我儿想找妈又不得时一定失落惆怅，也许会产生“不要再游学”的念头。儿子在今晚总结会上说，回去要“学习”。对于为什么要学习这件事，还得好好跟他谈谈。接下来再安排他整个1月到寒假骑行前的任务。
儿游学的这段时间，我涉猎了不少东西：
1.施展《中国史纲》。
几个史实：
北魏孝文帝放弃胡人血统汉化，加速帝国灭亡；
唐太宗李世民保持跟草原民族的关系，草原王族尊称其“天可汗”，创立了贞观之治；
唐玄宗李隆基放弃了草原领土，为对抗关陇贵族任用胡人安禄山，爆发“安史之乱”。
又联系到邓*平同志提出的一国两制。
无论个人到组织到国家，始终能“求同存异”，“兼容并包”，才能创立伟大的事业。
2.平哥《两宋风云》
平哥讲得很详尽，这是我听过的最完整的宋史版本