和你一起走过的枫叶小熊的日子（七）

这个四月，我们在课程中遇见熊。

在Tamara的号召下，孩子们从家里把自己心爱的小熊带到了幼儿园，Teddy Bear、Polar Bear、 Panda Bear, Brown Bear,各种小熊静静地待在教室里和自己亲密的的主人在一起，不是憨态可掬可以描述的。更何况整个教室都成了小熊的家，孩子们的手工作品都在提醒着你和小熊共度的每一寸时光。

关于熊，我们在Tamara的课堂中了解到的有哪些？哪些是可以铭记于心而又珍藏于记忆的呢？
我们读了很多书，孩子们第一次和熊有这样亲密的接触。最喜欢的是“Ten in the Den”和”We’re going on a bear hunt.”。孩子们要求Tamara读的慢一点，自己却读得越发欢快，似乎就是书中的熊，读出了感觉。连家庭阅读小书也充满了小熊的爱意，读起来更亲切。其中还有自我展示的环节，不管是朗朗上口，还是断断续续，我们都给予鼓励和肯定。一个人大声的朗读，读尽了英语学习的直接和坦率。那种内驱力自然而然地散发出来。