上周我们完成了蛇，蜘蛛，蝙蝠的主题内容，说起来这些动物应该都是人们所害怕的东西，但孩子们探讨起来却意犹未尽。
当我们讲到不同的蜘蛛种类时，孩子们会兴奋的告诉我，这个叫“捕鸟蛛”，这个叫“黑寡妇”，对蜘蛛的形态也是了如指掌，8个眼睛8条腿，靠蜘蛛网捕猎。
当我们讲到不同的蜘蛛种类时，孩子们会兴奋的告诉我，这个叫“捕鸟蛛”，这个叫“黑寡妇”，对蜘蛛的形态也是了如指掌，8个眼睛8条腿，靠蜘蛛网捕猎。
新浪博客
当我们讲到蛇时，孩子们也都能对应照片说出名字，眼镜王蛇，响尾蛇，巨蟒等，还有蛇如何进食，如何知道哪些蛇有毒。
当我们又讲到蝙蝠时，孩子们会说，蝙蝠是倒着睡觉的，蝙蝠住在山洞里，有个小女孩说，“你们知道蝙蝠为什么可以倒着睡觉吗，因为它们的脚上有一种粘液有吸力。”
另我吃惊的是，孩子们对这些冷知识如此了解，并有如此深厚的兴趣。我们平时应该如何帮助他们获取这些知识呢？忙碌的大人常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此，如果孩子对泥土里的小昆虫或衣服上的细小图案产生兴趣，正是培养孩子具有巨细无遗、综理密微的习性的好时机。当孩子出现想探究事物奥秘的强烈需求时，这时期“孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。”成人可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。
祝我们的孩子都有美好快乐的童年！