在党中央、国务院的正确领导下，在各级党委政府及教育、综治、公安、司法等有关部门和共青团、妇联等群团组织的共同努力下，发生在中小学生之间的欺凌和暴力事件得到遏制，
预防青少年违法犯罪工作取得明显成效。
出台政策
但是，少数地方学生之间欺凌和暴力问题仍时有发生，损害了学生身心健康，造成了不良社会影响。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实防治学生欺凌和暴力，2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（以下简称《指导意见》），对防治中小学生欺凌和暴力行为提出了原则性的指导意见和实施办法。2017 年11月，教育部等十一部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》（ 以下简称《治理方案》），明确了治理学生欺凌的指导思想、基本原则、具体措施以及职责分工。
编制手册
为帮助各地中小学校、教师和家长更好地理解和落实《指导意见》及《治理方案》，解答一线学校管理者和教师在实际工作中关于学生欺凌和暴力问题的困惑，特编制《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》（ 以下简称《指导手册》）。《指导手册》的内容设计注重应用性和实操性， 对《指导意见》及《治理方案》做了详细的解读与剖析，明确了学生欺凌和暴力的操作性定义； 提出了从预防、发生、应对到善后的中小学防治学生欺凌和暴力工作体系；指出要将“无欺凌校园” 与“友善班级” 建设与学校立德树人根本任务相结合。各地各校可结合《指导手册》中针对学校、教师的要求，制订应用性广、实操性强的防治措施，推动中小学防治学生欺凌和暴力工作有效开展。
出台政策
但是，少数地方学生之间欺凌和暴力问题仍时有发生，损害了学生身心健康，造成了不良社会影响。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实防治学生欺凌和暴力，2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（以下简称《指导意见》），对防治中小学生欺凌和暴力行为提出了原则性的指导意见和实施办法。2017 年11月，教育部等十一部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》（ 以下简称《治理方案》），明确了治理学生欺凌的指导思想、基本原则、具体措施以及职责分工。
编制手册
为帮助各地中小学校、教师和家长更好地理解和落实《指导意见》及《治理方案》，解答一线学校管理者和教师在实际工作中关于学生欺凌和暴力问题的困惑，特编制《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》（ 以下简称《指导手册》）。《指导手册》的内容设计注重应用性和实操性， 对《指导意见》及《治理方案》做了详细的解读与剖析，明确了学生欺凌和暴力的操作性定义； 提出了从预防、发生、应对到善后的中小学防治学生欺凌和暴力工作体系；指出要将“无欺凌校园” 与“友善班级” 建设与学校立德树人根本任务相结合。各地各校可结合《指导手册》中针对学校、教师的要求，制订应用性广、实操性强的防治措施，推动中小学防治学生欺凌和暴力工作有效开展。