老师抱抱（原创）
2024-12-29 21:17阅读：
到这个新班级一周了，工作起来一个字“累”。下午放完学，我快步走出园门，恨不能插上翅膀一秒飞离这个地方。
“老师，老师，”我循声望去，对面高中操场边上，硕硕和洋洋正在向我招手。我走过去，他们两个正满眼期待地伸手喊道：“老师，抱抱，抱抱。”我乐了，隔着栅栏给了他们俩一个大大的拥抱。可硕硕还不满意，大喊着：“亲亲，老师”看着他唇边的酸奶，我乐的合不拢嘴。一下子，疲倦也减轻了不少。瞬间感觉孩子的治愈力很强大。他们俩的妈妈看着硕硕的表情也乐得合不拢嘴。硕硕妈笑着说：“别闹了，老师累了一天，该回家休息了。”我也笑着跟他们挥手告别，心里满满的幸福感。跟孩子们在一起的日子，幸福总是那么简单而又纯粹。
其实，每个孩子在出生那一刻，差别都不是很大。后天的教育造就了他们不同的性格和行为习惯。这两个孩子我非常喜欢。
洋洋可爱懂事，自制力强，注意力集中，将来是学霸的料。第一次看见他时他正在认真的画画，那时他便给我留下了深刻的印象。画面上有三个人：一个女人和两个男孩，我猜测那是妈妈和两个孩子。他高兴的告诉我是妈妈带着他和哥哥去体育场玩。韩老师提醒说：“把爸爸画上，这样就完美了。”洋洋没有说话也没有去画，韩老师又一次提醒他画爸爸，洋洋依旧没有动手，脸上的的表情很是抗拒。我便安慰他说：“没事，不想画就算了。”后来在他妈妈口中得知洋洋爸爸常年在外打工，很少回家，跟孩子们交流也比较少。我便提醒他让爸爸有空时多和孩子视频聊天，从而拉进彼此之间的距离，培养父子感情，慢慢让孩子接受爸爸。
硕硕热情主动又爱心满满。每次户外活动时，硕硕都要把他在武术班学到的拳脚功夫练一练，他已经教会了洋洋。他每次练习时都要拉着我的手让我站好，跟着他一起练习。看着他一脸认真的样子，我自然地满足了他当小老师的愿望。没想到他一直很用心，看样子我便是他第二个想要教会的人。可惜我的注意力在小朋友的活动安全上，总记不住动作，让他费心教了多次却没什么结果。面对孩子用心的“教导”，心
里难免有些愧疚。
一周时间，这两个小可爱率先俘获了我的心。相信跟孩子们相处久了，慢慢有了感情。我们都会坦然接受彼此。
走进孩子们的内心，哪一张童稚的笑脸背后不是一颗纯真、可爱的心？
