新浪博客


学历
博士
学院
成人与继续教育学院
专业
教育技术
职称
教授
主要兼职
浙江师范大学成人与继续教育学院院长浙江省人民政府督学、北京师范大学兼职教授、浙江省师范教育教学指导委员会委员兼秘书长
E-mail
et.zhouyl@gmail.com
研究领域或方向
VLEs(Virtual Learning Environments)设计与开发教师教育与信息技术应用组织记忆与组织知识等。
个人主页

教育经历
1988年7月,毕业于杭州大学工业心理学专业,获理学学士学位;
1995年7月,毕业于浙江大学哲学系科技哲学专业,获哲学硕士学位;
2005年6月,毕业于北京师范大学教育技术学专业,获理学博士学位。

主要科研项目
1.主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《基于学习策略的虚拟学习社区研究》(项目批准号:DCA030092,批准时间:2003.12;2006.9结题,证书号0427)
2.主持教育部高教司“十一五”国家级规划教材项目《现代教育技术》(高等教育出版社)
3.主持浙江省新世纪高等教育教改项目(2006)《职前教师教育课程与教学体系的构建》
4.主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《教师专业发展的群体动力及其支持系统研究》(项目批准号:DCA060099,批准时间,2006.12)
5.教育部人文社会科学研究规划项目《基于知识扩散的教师专业发展理论与实践》,(项目批准号:09YJA880125,批准时间,2009.11)
6.主持国家级精品课程《现代远程教育》(2009)。
7.浙江省2009年度教师教育科研重点项目《浙江省十二五师范生培养规模与质量控制研究》,(批准时间:2010.5)
主要论文或科研成果
1. Jing Cai, Yueliang Zhou and Gaofeng Ruan. Learning Activities Design of a Blended Learning Course Based on Public Internet, ICETC 2010, 2nd International Conference on Education Technology and Computer, Vol.3, June 22~24, 2010, Shanghai, China. pp. 297~299. EI收录
2. Jingbo Zhen, Yueliang Zhou. Design and Application of the Special Study Website Based on Wikispace. INC2010, 6th International Conference on Networked Computing, May 11~13, 2010. Gyeongju, Korea. pp.413~416. EI收录
3. 王良辉,周跃良. 基于群体动力的教师专业发展支持系统设计,电化教育研究,2010.5:pp.64~67.(CSSCI)
4. Xiao, Dongbao, Zhou Yueliang. Design of Simple Microteaching Model for Training Teaching Skills with Podcasting. Proceeding of 2009 International Conference on Artificial Intelligence and Education, ICAIE 2009. World Acad Union-World Acad Press: 473~478. (CPCI)
5. Tang, Yihui; Zhou, Yueliang; Li, Xian. School Cluster for Teacher Professional Development Based on ICT. Proceedings of 2009 International Forum on Information Technology and Applications, IFITA 2009. May 15172009. IEEE Computer Society. pp.608~611. (EI)
6. 周跃良,肖冬宝.基于播客的简易微格教学及其应用研究.中国电化教育, 2009.9. (CSSCI)
7. 金苗苗,周跃良.云计算在初中信息技术教育中的应用研究——以Google Docs为例. 现代教育技术,2009.8.(CSSCI)
8. 汤轶辉,周跃良.教师专业发展新视野:“学校群”策略. 现代教育技术,2009.6.(CSSCI)
9. Xian Li, Lin Liu, Yueliang Zhou. Research on Strategies of Cultivating Students’ Self-monitoring Ability Based on Networking Learning. Proceedings of The First International Workshop on Education Technology and Computer Science, ETCS 2009, Vol.3, Mar. 7~8, IEEE Computer Society. pp.538~542. (EI)
10. 许爱娣, 周跃良. 基于VLEs培养高级认知能力的研究. 现代教育技术,2008.11.(CSSCI)
11. Miaomiao Zeng, Yueliang Zhou. Innovating the Way of ICT in Education Based on IMS Learning Design. International Conference on Computer Science and Software Engineering, CSSE 2008, Vol.5, Dec. 12-14, 2008. IEEE Computer Society. pp.522~525. EI收录
12. Chaohua Gong, Yueliang Zhou. The Piloting Researches on Collaborative Lesson-preparing based on Eduwiki Platform. International Conference on Computer Science and Software Engineering, CSSE 2008, Vol.5, Dec. 12-14, 2008. IEEE Computer Society. pp.113~116. EI收录
13. 周跃良,龚朝花.利用Wiki创建协作备课环境.中国信息技术教育,2008.10(Vol.76). pp.88~89.
14. Yueliang ZHOU & Chaohua GONG. Eduwiki: an Effective Teachers’ Knowledge Management Platform. IN Proceedings of The 4th IEEE International Conference on Wireless
Communications, Networking and Mobile Computing (WiCOM 2008), Dalian, China, 12-17 Oct. 2008. EI收录
15. Yueliang ZHOU & Chaohua GONG. Research on Application of Wiki-based Collaborative Lesson-preparing. IN Proceedings of The 4th IEEE International Conference on Wireless
Communications, Networking and Mobile Computing (WiCOM 2008), Dalian, China, 12-17 Oct. 2008. EI收录
16. Yueliang Zhou & Chaohua Gong. Design and Implement Eduwiki for Collaborative Lesson-Preparing Activities. In Proceedings of the 2008 International Conference on Cyberworlds: 320~325. Sept. 22~24, 2008, Hangzhou, China. ©IEEE Computer Society. EI, ISTP收录
17. Yueliang Zhou & Jian Zhao. Designing and Developing Process-Oriented Network Courseware: IMS Learning Design Approach. In Z. Pan et al. (Eds.): Edutainment 2008, LNCS 5093, pp. 52–59, 2008. © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2008. EI, ISTP, ISSHP收录
18. 周跃良, 舒慧东,陈小微,曾苗苗. 以工作能力为导向的教育技术专业教学改革. 现代教育技术,2007.12.
19. 张剑平, 周跃良. 关于教师教育信息化的几点思考. 中国教育报, 2007年12月5日, 第3版. 
20. 周跃良, 唐小娟. 利用混合式学习改革高校教学的策略. 电化教育研究,2007.11(175). pp: 56~60.
21. 林秀钦, 周跃良. 学校组织知识的形成与组织记忆. 中国电化教育, 2007(8). (CSSCI)
22. Yueliang ZHOU, Jingyao WANG. Organizational Memory towards School Customs Constructing. Proceedings of the 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2007) Niigata, Japan

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享