2019年优质课评委评课总结
评韩帅老师
优点：准备充分，讲授内容清楚、熟练。
缺点：存在年轻老师们的共性缺点——板书乱，时间把控不好。除此以外，韩老师还存在多媒体教具使用不熟练的问题。以后若能多听课学习，增加与学生的互动，定能有大的成长。
评刘建听老师
优点：刘老师组织学生得当，声音洪亮，能使用普通话进行全程教学。特别是作为体育老师教学设计合理，示范规范到位，使得学生们能够更好地理解掌握教师传授的内容要领。
缺点：课堂内容安排过多，课程过于紧凑，可用节省下来的时间纠正学生动作。
评陈克米老师
优点：准备充分，环节完整。善于控制授课节奏，能把学生的积极性调动起来。有互动有联系，切实做到了“课堂是师生的课堂”，以教来主导课程，以学生为主体来设计课程。
缺点：导入不够突出，授课内容间过渡不好。
评孙红波老师
优点：准备充分，目的明确，重难点突出。
评韩帅老师
优点：准备充分，讲授内容清楚、熟练。
缺点：存在年轻老师们的共性缺点——板书乱，时间把控不好。除此以外，韩老师还存在多媒体教具使用不熟练的问题。以后若能多听课学习，增加与学生的互动，定能有大的成长。
评刘建听老师
优点：刘老师组织学生得当，声音洪亮，能使用普通话进行全程教学。特别是作为体育老师教学设计合理，示范规范到位，使得学生们能够更好地理解掌握教师传授的内容要领。
缺点：课堂内容安排过多，课程过于紧凑，可用节省下来的时间纠正学生动作。
评陈克米老师
优点：准备充分，环节完整。善于控制授课节奏，能把学生的积极性调动起来。有互动有联系，切实做到了“课堂是师生的课堂”，以教来主导课程，以学生为主体来设计课程。
缺点：导入不够突出，授课内容间过渡不好。
评孙红波老师
优点：准备充分，目的明确，重难点突出。