六年级教师座谈会发言材料
王牡丹
一、形势分析
1、对毕业年级，学校领导高度重视，平时抓的比较严，每周例会中校长也一再关心六年级的进度及学生的学习状况。
2、学生人数减少，从表面看教师轻松了，但是实质上我们教师的压力更大了。
3、从上学期期末考试的情况来看，六年级数学排名比较理想，但是就成绩而言我觉得不理想。九十分以上的只有三个，而且在九十五分以下。其中八十分以下的四个，还有一个48分。十五个人中没有特别优秀的学生，大部分都是中等生。不过学生学习积极性高，除了两个学生需要老师监督外，其他的都能自觉主动的完成作业。
二、期中考试分析
从期中考试的情况来看，学生对基础知识的掌握还算比较扎实，但是学生不会举一反三，不会灵活运用所学知识，比如应用题中的百分数应用，平时教学教会了学生分析百分数应用题的步骤，但仍有一部分学生不会，只会死学，不会加以分析。还有选择题中的“八点五折”，其实都是平时经常说的八五折，就是换了一种说法，学生就不会了，几乎是全军覆没，可见学生对知识应用能力的培养需要在今后特别重视一下。
二、工作原则及策略
1、工作原则
（1）面向全体，为每个孩子负责。
（2）以课堂为主阵地，利用导学案提高学生表达能力和小组合作学习的能力，在完成教学常规工作之余，培养小组长的领导能力。
（3）努力培养学生良好的学风，力争更多的孩子考出优异的成绩。
2、工作策略
重点转化差生，集中培养优生。
（1）力争有更多的孩子取得优异的成绩。
（2）花大力气、花更多心思转化学困生。在课堂中我通过光荣榜表
王牡丹
一、形势分析
1、对毕业年级，学校领导高度重视，平时抓的比较严，每周例会中校长也一再关心六年级的进度及学生的学习状况。
2、学生人数减少，从表面看教师轻松了，但是实质上我们教师的压力更大了。
3、从上学期期末考试的情况来看，六年级数学排名比较理想，但是就成绩而言我觉得不理想。九十分以上的只有三个，而且在九十五分以下。其中八十分以下的四个，还有一个48分。十五个人中没有特别优秀的学生，大部分都是中等生。不过学生学习积极性高，除了两个学生需要老师监督外，其他的都能自觉主动的完成作业。
二、期中考试分析
从期中考试的情况来看，学生对基础知识的掌握还算比较扎实，但是学生不会举一反三，不会灵活运用所学知识，比如应用题中的百分数应用，平时教学教会了学生分析百分数应用题的步骤，但仍有一部分学生不会，只会死学，不会加以分析。还有选择题中的“八点五折”，其实都是平时经常说的八五折，就是换了一种说法，学生就不会了，几乎是全军覆没，可见学生对知识应用能力的培养需要在今后特别重视一下。
二、工作原则及策略
1、工作原则
（1）面向全体，为每个孩子负责。
（2）以课堂为主阵地，利用导学案提高学生表达能力和小组合作学习的能力，在完成教学常规工作之余，培养小组长的领导能力。
（3）努力培养学生良好的学风，力争更多的孩子考出优异的成绩。
2、工作策略
重点转化差生，集中培养优生。
（1）力争有更多的孩子取得优异的成绩。
（2）花大力气、花更多心思转化学困生。在课堂中我通过光荣榜表