很难有孩子能够在学习之路上一帆风顺，总会在某个阶段遇到挫折，会感觉到学习好难。成功跨过去的孩子会越挫越勇，倒在挫折面前的孩子会感到越来越迷茫。该如何帮助孩子跨过学习之路上的那道坎呢？
多鼓励孩子
家长要明白，孩子总会在学习过程中遇到挫折，导致学习止步不前，甚至是退步。出现这种情况，家长的反应大多是指责和批评：“为什么成绩会退步，是不是又贪玩了？”“你怎么那么笨啊，你看谁谁谁成绩都提高了”“这些题很难吗？这都做不好”…….
家长总是习惯在帮助孩子解决困难之前教育批评一番，认为这样就可以让孩子找到自己的错误。
例如，当孩子遇到问题去问家长，有些家长讲解之前习惯说：“这道题那么简单，你认真思考了吗？”然后再非常细致耐心的给孩子讲解。也许只是家长无心的一句话，也许只是想让孩子多多思考，却在无意间就打击了孩子的信心，让孩子感到自卑。
孩子可能在问这道题之前已经思考了很久，得到的反馈却是一句“这道题那么简单，你认真思考了吗？”
没有人希望自己的努力被否定，尤其是孩子。当孩子在学习当中遇到困难和挫折，更需要家长的肯定和鼓励。“我知道你很努力了，继续保持下去吧！”这样的一句话，会给孩子带来无穷的动力。要培养孩子的自信，家长首先相信自己的孩子，孩子在学习道路上遇到挫折，成绩下滑，都要坚信孩子可以跨越过去。
就像孩子在婴儿阶段学习走路，摇摇晃晃，跌跌撞撞，不停的摔倒，爬起来继续走就是了。
多想多实践
当孩子学习遇到挫折，不要抱怨和懊恼，多思考原因和解决的办法，多去实践，在想和做中找到解决的办法。当孩子学习遇到挫折，很容易陷入到自责和懊恼当中，认为自己不适合学习，比别人笨，从而丧失自信心，丢掉学习的动力。
家长在帮助孩子找到方法的过程中，多寻找原因，少强调结果。只有找到原因才能够对症下药，在和孩子的接触中多观察，了解孩子的学习环境和学习内容，必要时可以咨询任课老师和同班同学，及时了解孩子的学习状况。只有对自己孩子有充分全面的了解，才能真正找到学习出现瓶颈的原因。
找到原因就要通过多做来解决问题，判断方法能不能对孩子取得帮助的最好办法就是实践，在实践当中为孩子找到更适合的方法。
多鼓励孩子
家长要明白，孩子总会在学习过程中遇到挫折，导致学习止步不前，甚至是退步。出现这种情况，家长的反应大多是指责和批评：“为什么成绩会退步，是不是又贪玩了？”“你怎么那么笨啊，你看谁谁谁成绩都提高了”“这些题很难吗？这都做不好”…….
家长总是习惯在帮助孩子解决困难之前教育批评一番，认为这样就可以让孩子找到自己的错误。
例如，当孩子遇到问题去问家长，有些家长讲解之前习惯说：“这道题那么简单，你认真思考了吗？”然后再非常细致耐心的给孩子讲解。也许只是家长无心的一句话，也许只是想让孩子多多思考，却在无意间就打击了孩子的信心，让孩子感到自卑。
孩子可能在问这道题之前已经思考了很久，得到的反馈却是一句“这道题那么简单，你认真思考了吗？”
没有人希望自己的努力被否定，尤其是孩子。当孩子在学习当中遇到困难和挫折，更需要家长的肯定和鼓励。“我知道你很努力了，继续保持下去吧！”这样的一句话，会给孩子带来无穷的动力。要培养孩子的自信，家长首先相信自己的孩子，孩子在学习道路上遇到挫折，成绩下滑，都要坚信孩子可以跨越过去。
就像孩子在婴儿阶段学习走路，摇摇晃晃，跌跌撞撞，不停的摔倒，爬起来继续走就是了。
多想多实践
当孩子学习遇到挫折，不要抱怨和懊恼，多思考原因和解决的办法，多去实践，在想和做中找到解决的办法。当孩子学习遇到挫折，很容易陷入到自责和懊恼当中，认为自己不适合学习，比别人笨，从而丧失自信心，丢掉学习的动力。
家长在帮助孩子找到方法的过程中，多寻找原因，少强调结果。只有找到原因才能够对症下药，在和孩子的接触中多观察，了解孩子的学习环境和学习内容，必要时可以咨询任课老师和同班同学，及时了解孩子的学习状况。只有对自己孩子有充分全面的了解，才能真正找到学习出现瓶颈的原因。
找到原因就要通过多做来解决问题，判断方法能不能对孩子取得帮助的最好办法就是实践，在实践当中为孩子找到更适合的方法。