案例：
(一)有个大班幼儿特别调皮，经常欺负小朋友，有时还偷偷跑到
园外玩，害得老师到处找。与家长联系，回答是生意忙、顾不
上。最后老师只好在组织活动时搬把小椅子让他坐在门后，规
定他可以不听讲，但不能随便走动。
(二)有一个叫毛毛的孩子，爱动爱说，爱跟同伴打闹，老师为此
很头痛。为了教育他，有一天老师让其站在小椅子上，把两只
胳膊举起来，站了四十钟。
(一)有个大班幼儿特别调皮，经常欺负小朋友，有时还偷偷跑到
园外玩，害得老师到处找。与家长联系，回答是生意忙、顾不
上。最后老师只好在组织活动时搬把小椅子让他坐在门后，规
定他可以不听讲，但不能随便走动。
(二)有一个叫毛毛的孩子，爱动爱说，爱跟同伴打闹，老师为此
很头痛。为了教育他，有一天老师让其站在小椅子上，把两只
胳膊举起来，站了四十钟。