第一章 学校概况
第一节 学校现状
书院街道中学始建于1970年,2000年与仙源中学合并为书院街道中学。学校占地38.4亩,建筑面积5836平方米;现有9个教学班,学生278人;教职工68人,学历达标率为100%。1997年学校被命名为济宁市规范化学校。
学校紧紧围绕市教体局“正教风、树形象、抓管理、提质量”十二字方针,坚持“以人为本、全面发展、突出特色、开拓创新”的教学理念,以“塑造健全人格,陶冶美的心灵”为培养目标。以德育为首,教学为中心,素质教育为核心,全面推进教育教学的整体改革。教学管理常抓不懈,素质教育硕果累累,教学质量稳步提高。2014年我校教育教学在中考中取得全市总评第六的成绩;获得“曲阜市体育卫生艺术与国防教育工作先进单位”、 “曲阜市先进历史教研组”称号、在曲阜市中小学艺术节“合唱”专场展演中荣获一等奖;教师个人教学水平不断提高,我校韩秀丽老师在山东省优质课评选中荣获二等奖;教师参加教科研的积极性高涨,目前学校已结题国家级课题2项、省市级课题9项,正在进行市级课题1项;学校博采众长,以“因学施教、三三达标”和“学案导学”为依托,开展了“构建高效、和乐、互助课堂教学模式”的探究,提出了“激趣、探究、共享、达标”课堂创新教学模式。
学校紧抓义务教育均衡化契机,加大办学条件投入,改善教学设施。改建了餐厅、食堂,保证了师生近200人午餐;新建200m塑胶跑道,修建标准的篮、排、羽毛球运动场地,并在学校西侧设立乒乓球台,结束了书院中学自建校以来没有水泥运动场地的历史。学校更换塑钢门窗800㎡,校内校外硬化路面500㎡;所有教室安装了多媒体一体机体,教师办公达到人手一机,学生微机室全面更新,理、化、生仪器、音体美器材更新配套及实验室建设达到济宁市标准化实验室硬件水平,学校办学条件得到极大改善。
学校立足实际,以“弘扬传统文化,涵养人文情怀,奠定文化根基,提升人格境界”为宗旨,结合儒家文化资源优势,挖掘“洙泗书院”特色,传承国学经典,打造书香校园。学校先后
第一节
学校紧紧围绕市教体局“正教风、树形象、抓管理、提质量”十二字方针,坚持“以人为本、全面发展、突出特色、开拓创新”的教学理念,以“塑造健全人格,陶冶美的心灵”为培养目标。以德育为首,教学为中心,素质教育为核心,全面推进教育教学的整体改革。教学管理常抓不懈,素质教育硕果累累,教学质量稳步提高。2014年我校教育教学在中考中取得全市总评第六的成绩;获得“曲阜市体育卫生艺术与国防教育工作先进单位”、 “曲阜市先进历史教研组”称号、在曲阜市中小学艺术节“合唱”专场展演中荣获一等奖;教师个人教学水平不断提高,我校韩秀丽老师在山东省优质课评选中荣获二等奖;教师参加教科研的积极性高涨,目前学校已结题国家级课题2项、省市级课题9项,正在进行市级课题1项;学校博采众长,以“因学施教、三三达标”和“学案导学”为依托,开展了“构建高效、和乐、互助课堂教学模式”的探究,提出了“激趣、探究、共享、达标”课堂创新教学模式。
学校紧抓义务教育均衡化契机,加大办学条件投入,改善教学设施。改建了餐厅、食堂,保证了师生近200人午餐;新建200m塑胶跑道,修建标准的篮、排、羽毛球运动场地,并在学校西侧设立乒乓球台,结束了书院中学自建校以来没有水泥运动场地的历史。学校更换塑钢门窗800㎡,校内校外硬化路面500㎡;所有教室安装了多媒体一体机体,教师办公达到人手一机,学生微机室全面更新,理、化、生仪器、音体美器材更新配套及实验室建设达到济宁市标准化实验室硬件水平,学校办学条件得到极大改善。
学校立足实际,以“弘扬传统文化,涵养人文情怀,奠定文化根基,提升人格境界”为宗旨,结合儒家文化资源优势,挖掘“洙泗书院”特色,传承国学经典,打造书香校园。学校先后
