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[转载]巧记“的、地、得”用法口诀

2022-03-20 23:12阅读:
原文作者:蒋开键

西南大学第三实验学校(943)


[转载]巧记“的、地、得”用法口诀

的、地、得,用法口诀
   
  的地得,不一样,用法分别记心上,
   
  左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
   
  美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,
   
  清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,
   
  暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,
   
  小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,
   
  左边土,右边也,地字站在动词前,
   
  认真地做操不马虎,专心地上课不大意。
   
  大声地朗读不害羞,从容地走路不着急。
   
  痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题。
   
  勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。
   
  左边两人就使得,形容词前要用得
   
  兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。
   
  青青竹子长得快,参天大树长得慢。
   
  清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚。
   
  欢乐时光过得快,考试题目出得难。
   
“的、地、得”快板
   
的、地、得,用作助词都读de。
作文写话用不准,朗读往往会念错。
   
  有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。
   
  事物前面用的字,朋友们都记着。
   
  认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。
   
  动作前面用地字,位置千万不要挪。
   
  看得清,记得准,唱得好,飞得高。
   
  动作后面用得字,补充说明要记牢。


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