上周课，老师让同学们展示一下本学科教学过程中应用的教学软件。在这节课上，很多专业的同学都给我们展示了此专业学习和教学中经常用到的软件和工具。
比如心理学院同学介绍的心理游戏与分析这个软件，这个软件既是一个游戏又是一个与心理有关的软件，对学生来说可以在娱乐的同时体会到心理的奇妙。对教师而言也可以在教学中穿叉介绍和学习这个软件，让学生能够在轻松愉快的气氛里学习到心理方面的知识。但我认为这个软件还是有它的局限性的，毕竟心理学是一个多维度、广阔的学科。所以教学中一定要注意适当的介绍，不要过度的推崇，免得学生学习的目的是游戏而不是心理知识。
关于化学学院的同学介绍的三个软件，我还是蛮有兴趣去学习和探索的。这三个软件分别是“仿真化学实验室”“ChemDraw”“化学金排”。主要是解决我们平时编写化学方程式还有化学符号方面的问题，还有能够形象的表现出化学反应的过程和一些分子式的结构。清晰、直观而又简洁明了。是帮助学生学习的好工具，也是辅助教师进行教学的助手，更适合用于化学试卷的整合和编排。当然有利必有弊，我认为化学还是一种实用性和操作性比较强的学科，如果实验通过软件虚拟的来完成，可能学生直接的体验和参与会减少，学生直接的体验和参与在培养他们的感受力和操作能力方面都有重要的作用。
而地理学习所用的软件“earth google”，也是一个地理学科的重要工具。但由于我是一个十足的地理白痴，这个软件还需要我进一步去总结和探究，这里就不多说了。
说了这么多其他专业的学习和教学的软件，说说我们数学专业的教学或者学习软件吧！首先要提的就是几何画板，上节课，已经有同学介绍了几何画板这个作图工具在动态几何和一些图像的变换里使用的是非常之多和非常之方便的。而且在我们编排试卷做PPT时候，画函数图像时都有很多的用途，上超望老师还给我们介绍了此款软件的升级版超级画板的创始人张景中教授，超级画板是张景中教授专门为中小学生所编写的一个软件，为了方便和简化数学的学习。首先我觉得我们国家应该多培养一些类似于张教授这样的科研人才。超级画板在一定程度上让数学学习变得直观和易于理解。但还有其他的一些弊端，比如工具不全啊之类的。
说完了超级画板，我想自己介绍一个软件，就是Mathtape 6.0，众所周知的，所学学习中有很多符号和公式，单单通过键盘是不能打出来那些特殊的符
比如心理学院同学介绍的心理游戏与分析这个软件，这个软件既是一个游戏又是一个与心理有关的软件，对学生来说可以在娱乐的同时体会到心理的奇妙。对教师而言也可以在教学中穿叉介绍和学习这个软件，让学生能够在轻松愉快的气氛里学习到心理方面的知识。但我认为这个软件还是有它的局限性的，毕竟心理学是一个多维度、广阔的学科。所以教学中一定要注意适当的介绍，不要过度的推崇，免得学生学习的目的是游戏而不是心理知识。
关于化学学院的同学介绍的三个软件，我还是蛮有兴趣去学习和探索的。这三个软件分别是“仿真化学实验室”“ChemDraw”“化学金排”。主要是解决我们平时编写化学方程式还有化学符号方面的问题，还有能够形象的表现出化学反应的过程和一些分子式的结构。清晰、直观而又简洁明了。是帮助学生学习的好工具，也是辅助教师进行教学的助手，更适合用于化学试卷的整合和编排。当然有利必有弊，我认为化学还是一种实用性和操作性比较强的学科，如果实验通过软件虚拟的来完成，可能学生直接的体验和参与会减少，学生直接的体验和参与在培养他们的感受力和操作能力方面都有重要的作用。
而地理学习所用的软件“earth google”，也是一个地理学科的重要工具。但由于我是一个十足的地理白痴，这个软件还需要我进一步去总结和探究，这里就不多说了。
说了这么多其他专业的学习和教学的软件，说说我们数学专业的教学或者学习软件吧！首先要提的就是几何画板，上节课，已经有同学介绍了几何画板这个作图工具在动态几何和一些图像的变换里使用的是非常之多和非常之方便的。而且在我们编排试卷做PPT时候，画函数图像时都有很多的用途，上超望老师还给我们介绍了此款软件的升级版超级画板的创始人张景中教授，超级画板是张景中教授专门为中小学生所编写的一个软件，为了方便和简化数学的学习。首先我觉得我们国家应该多培养一些类似于张教授这样的科研人才。超级画板在一定程度上让数学学习变得直观和易于理解。但还有其他的一些弊端，比如工具不全啊之类的。
说完了超级画板，我想自己介绍一个软件，就是Mathtape 6.0，众所周知的，所学学习中有很多符号和公式，单单通过键盘是不能打出来那些特殊的符