徐海东，宿松县城关小学信息科技教师。从教23年，扎根教育一线，政治坚定，作风务实，是学校党务与教学双带头人。荣获安庆市学科带头人、安庆市骨干教师、全国青少年科学调查体验活动“优秀教师”、安徽省科学调查活动“优秀组织工作者”、“安庆好人”、安庆市优秀教师、安庆市优秀科技教师、宿松县教坛新星、先进教研个人等称号。
2017年主持省级课题《小学生网络学习空间特色建设的研究》2021年结题、2021年主持市级课题《“双减”背景下人工智能进校园特色实践研究》2023年“优秀”结题，现主持在研省级装备课题《加强“科技教育”背景下农村小学人工智能活动室阵地特色建设的研究》。论文《科学教育背景下农村小学人工智能活动室阵地特色建设实践》发表在2025年第10（下）期《新课程教学》上，论文《以宿松县城关小学为例谈科技教育在农村学校的实践与探索》《“双减”背景下高效信息技术课堂的探索》等分获国家、省、市级奖项。在论文评选、六项电教等活动中每年均获奖，撰写的科技创新案例被中国科协青少年科技中心选用，作为全国优秀活动案例推广。辅导学生获国家级优秀学生小组9次、省级奖50余项，多次在省级科技创新大赛、机器人大赛中获奖。
2017年主持省级课题《小学生网络学习空间特色建设的研究》2021年结题、2021年主持市级课题《“双减”背景下人工智能进校园特色实践研究》2023年“优秀”结题，现主持在研省级装备课题《加强“科技教育”背景下农村小学人工智能活动室阵地特色建设的研究》。论文《科学教育背景下农村小学人工智能活动室阵地特色建设实践》发表在2025年第10（下）期《新课程教学》上，论文《以宿松县城关小学为例谈科技教育在农村学校的实践与探索》《“双减”背景下高效信息技术课堂的探索》等分获国家、省、市级奖项。在论文评选、六项电教等活动中每年均获奖，撰写的科技创新案例被中国科协青少年科技中心选用，作为全国优秀活动案例推广。辅导学生获国家级优秀学生小组9次、省级奖50余项，多次在省级科技创新大赛、机器人大赛中获奖。