舞蹈学校如何选址,开办
2014-03-16 11:38阅读:
一、艺术培训教育机构的创办是一项长期的投资,关系到未来的经济效益和长期的发展。而且一旦立足,广泛被市民所记忆,不宜轻易更换地址。选址是一项非常重要的工作,那么我们究竟应该怎样选址呢?
1、交通便利
艺术培训教育机构面向的主要群体是本城市中小学生,选址在城市主要公交线路、地铁等公共交通工具能经过的站点附近是非常重要的。
2、区域位置
首先,艺术培训教育机构的最初生源一般已小学生为重点,尽量在小学附近为佳,最好是选择在市中心、繁华地段、规模大、学生人数多、口碑好的小学附近。因小
学生上学很大部分有家长接送,来往易引起家长注意。其次,尽量选择有理想化的具有办公性的房屋,楼层以一楼为佳,最好在五层以下。再次,办学场所最好在一
个楼层,易体现整体感,可以突出规模效应,外墙最好便于安装大而醒目广告招牌的广告位,而且靠繁华马路为佳,便于行人很容易记住广告位上面的学校品牌、招
生专业、联系电话等。另外,结合西方营销学的一些观点,如果经营场所选择在十字路口,几个方位的行人很容易关注,肯德基的选址就非常注意这一点。
在区域位置选择上,如果选择在厂矿等经济效益较好的大型企业周边,也是一种理想选择。另外,随着社会的发展,家用汽车的普及,停车设施因素也可最为选址考
虑因素。
3、行业竞争
一般来讲,靠近同行竞争激烈,容易产生“价格战”、“挖人才”、“抢生源”等恶性竞争,最终易导致两败俱伤。所以应尽量避开有竞争关系的同行,如两所钢琴
或舞蹈教育机构在同一街道或同一幢大楼等。但是,如果选址在艺术培训教育机构比较密集的区域,相互没有直接的竞争,形成资源共享,协调并存,也会对将来的
发展产生积极的影响。如在同一区域内,英语、美术、舞蹈、书法、钢琴、古筝、二胡、声乐、主持等专业并存,就是比较合适各自发展的。
二、艺术培训教育机构场地选择的同时,必须与户主恰谈租赁事宜,
如租期、价格等,需要事先了解和谈判的主要事宜谈妥后,便可签订租赁合同。
1、
如何尽量压低租金?场地租金是艺术培训教育机构的主要开支之一,将场地租金压到最低将是必不可少的谈判之
一。
首先,应了解此位置的市场行情,主要是了解周围其他租户的租价。掌握了实际例子,将可避免高价租金。其次,尽量砍价。当了解户主的报价之后,千万不能表现
出十分满意的情绪,保持“以退为进,以守为攻”的心态,甚至尽量挑剔一些对方房子的弱点、缺陷,然后直接砍掉价格,报出你所能出的价格。注意,你的报价最
好尽量低,才能给后面的谈判留有余地。
另外,你还可以说出一些吸引人的理由,如可以长期合作。这一点对房主来说是有吸引力的,因为他们就不会遇到换动租户所带来的如“空房”所带来经济损失等麻
烦。当他大致接受你的观点的同时,找准时机在报出中间价。(在他的报价你不接受,你的报价他不接受的情况下,双方各退一步,是最佳的谈判方法,不至于交涉
停滞,甚至失败。)
2、 签订租赁合同有哪些的关键要点 ①核实房主身份
注意查阅、核实户主真实证明,如房产证、省份证等,合同书最好包含双方省份证复印件。这样就不至于有人冒充户主骗钱或签订无效合同。
②约定租期
在谈判中已经在压价的同时约定了合同租期,表面上在谈判中把租期约长,是为房主考虑,去压低租金,但实际上租期越长,对我们也越好。因为教育机构不宜经常
换址,如果租期为一年一签合同,你在进行了房屋装修、布置投资之后,房主在第二年很可能会涨价。这样就被户主“牵了鼻子”,进退两难,将会付出沉重的经济
代价。一般来讲,租赁应至少签订三年以上,如果房主实在不愿意,只愿签订一、二年,哪怕每年房租按每年涨价的价格,也最好签订三年及以上,但应把第二年、
第三年的涨价标准压到最低。这样至少不会出现第二年、第三年漫天涨价,导致进退两难的局面。 ③约定其他事项
如押金、物业管理费、水电费、税额等费用的标准、承担方,还有是否允许转让等。
三、当场地签订完租赁协议以后,接下应该对场地进行基本的装修布置,总体上不一定要求十分奢华,但应给人感觉整洁、明亮、舒适,具体应根据自己的资金投入能力而定。
1、场地的地面、墙面、水电、教室的布局应进行基本装修,可以根据自己规划的要求,开始请泥工、木工、电工、油漆工等工人开始装修施工,或者转包给
专业的装饰公司进行设计和施工。专业的装饰公司在设计上可能更专业化、更节省自己的时间,但费用开支可能稍高一些。注意,施工一定得签订施工承包协议,约
定工程造价、完工时间、施工任务等,如果包料施工,还需对装修材料质量、品牌、价格进行约定(装修基本要求:地面砖、墙壁粉刷、门窗油漆、灯光明亮等)。
2、对于场地布局基本按自己的需求和规划布局,但基本的格局应符合教育培训机构的常规要求,如家长休息室、教师办公室、校长办公室、琴房、教室、卫
生间、活动室等。家长休息室应配置沙发或座椅、茶几、饮水机、电视机、空调等,面积至少应在10平方左右。(如有走廊,可以摆放一些座椅,充分利用场地使
用率。)教师办公室应配置办公桌椅、电脑、空调等,面积视办公人数而定,但应光线充足。琴房应配置乐器、谱架、座椅、空调或电扇等,面积视上课类型而定,
如“一对一”上课,面积在5平方以上就基本可以了,舞蹈房则须至少需要50平米左右,须配置木地板、玻璃、把干、音响等设施。活动室可以配置黑板、钢琴、
空调等,面积可以稍大一些,便于组织上小组课、组织考试、教师开会、节目排练等。
3、另外,当基本装修按照规划布局基本完成,应考虑室内外布置问题,如招牌广告位、宣传栏、门牌等的设计安装等。这一任务一般需交由专业广告公司进
行设计,要求美观大方,但至于材质的选择品种很多,造价差异也很大,应视资金承受能力而定。注意宣传栏内容应和招生简章保持基本一致,至于编写方法和要
求,将在第六章“如何编写极具吸引力的招生简章”中详细介绍。
四、一个艺术培训教育机构创办之初,就像一个刚出生的婴儿,需要起名。起名,表面上只是一个名称而已,但随着“品牌时代”的到来,名称就是一个单位的一张名片,命名的好坏将直接或间接的影响到未来的发展。
1、我国有句俗话“不怕生错像,就怕起错名”,我们尽量在创业之初慎重的考虑、选择,那么在命名中我们一般注意哪些原则呢?
①为便于读写和大众的记忆,名称中应尽量避免字母、数字,还有字数不易太多或文字内容不宜太复杂。
②名称一定要能给人留下深刻印象,最好和自己开设的专业能有结合点。比如“飞燕舞蹈学校、“红飘带舞蹈”、“黑白键钢琴艺术中心”等。
③
名称的后缀还要注意把自己的发展方向和本地的现状结合起来,如艺术学校(中心等)、音乐学校、钢琴学校、舞蹈学校、古筝学校等,如果本地专业化办学较强,
应突出某个重点专业,不宜成为某某艺术、音乐学校。另外,如果办学规模较大,易称“某某学校”等,办学规模较小,易称“某某培训中心”等。
2、
在命名过程中,法律中的知识产权和品牌价值的因素也是我们必须重视的。一个单位的名称就是商标,如果和经过商标注册的同行业单位同名,依照《中国商标法》就是侵权,如果对方起诉,就要承担法律责任和产生经济损失。