孩子
写出这样的标题，我个人是惶恐的，但小学生们开学已经过去两周，事实就是如此。
新学期过去两周（8月31日报到周一至9月11日周五），全程的近午，我没有缺席校门口。作为志愿者，从一年级学生队伍的出现到五年级自己小孙班级队伍的出现，我始终协助着交警、协警和值班老师“护小学生队伍”过公路。在半小时左右的“护队”中（为避免拥堵，各年级下课时间稍有错开），几个学期中下来都有自己不同的“设想”，本学期的前两周，我睁着尚不算老眼昏花的双眼，带笑地看着从自己身边走过的学生，当然，看他（她）们的眼睛，从他们出校门的一刻就开始了。笑，真的没有，直到走过自己的身边，他们不仅没有少儿的天真的笑，却是阳光的脸也少有，眼神也模糊的样子。两周十天间，只在9月8日（周二）和9月10日（周四）均是二年级的分别两个班中见到了孩子的笑，前者两个学生，后者四个学生。也就是说放学的孩子们不是有说有笑地出队（不是要让带队的老师批评的打闹中的笑），而是呆呆的那种。笑，怎么就这么不容易？
孩子们，真的不会笑吗？回答肯定是否定的，我们为什么不让孩子们笑呢？我相信带队的老师并不反对学生们的笑，只是她们过于严肃，而只能使孩子们“跟队”而行。我个人的固定观念是：孩子们就该笑，哪怕是莫名的笑，放学了公路对面就是接自己的亲人为什么不笑呢？
我在笑，有时候会向他们摆摆手而笑，或者等绿灯时同他们对上一两句话而笑。笑，是孩子们的放松，是孩子们的自我认知，是成长中的必不可少，怎么会就少了笑，甚或没有了笑呢？好像同年级越高戴眼镜的孩子越多成反比，即越高年级的孩子们笑的越少，为什么呢？
2026年9月14日16时16分
写出这样的标题，我个人是惶恐的，但小学生们开学已经过去两周，事实就是如此。
新学期过去两周（8月31日报到周一至9月11日周五），全程的近午，我没有缺席校门口。作为志愿者，从一年级学生队伍的出现到五年级自己小孙班级队伍的出现，我始终协助着交警、协警和值班老师“护小学生队伍”过公路。在半小时左右的“护队”中（为避免拥堵，各年级下课时间稍有错开），几个学期中下来都有自己不同的“设想”，本学期的前两周，我睁着尚不算老眼昏花的双眼，带笑地看着从自己身边走过的学生，当然，看他（她）们的眼睛，从他们出校门的一刻就开始了。笑，真的没有，直到走过自己的身边，他们不仅没有少儿的天真的笑，却是阳光的脸也少有，眼神也模糊的样子。两周十天间，只在9月8日（周二）和9月10日（周四）均是二年级的分别两个班中见到了孩子的笑，前者两个学生，后者四个学生。也就是说放学的孩子们不是有说有笑地出队（不是要让带队的老师批评的打闹中的笑），而是呆呆的那种。笑，怎么就这么不容易？
孩子们，真的不会笑吗？回答肯定是否定的，我们为什么不让孩子们笑呢？我相信带队的老师并不反对学生们的笑，只是她们过于严肃，而只能使孩子们“跟队”而行。我个人的固定观念是：孩子们就该笑，哪怕是莫名的笑，放学了公路对面就是接自己的亲人为什么不笑呢？
我在笑，有时候会向他们摆摆手而笑，或者等绿灯时同他们对上一两句话而笑。笑，是孩子们的放松，是孩子们的自我认知，是成长中的必不可少，怎么会就少了笑，甚或没有了笑呢？好像同年级越高戴眼镜的孩子越多成反比，即越高年级的孩子们笑的越少，为什么呢？
2026年9月14日16时16分