羊年来了，孩子们放假在家，上学时候的好习惯全都被打乱：早晨不起床，晚上不睡觉，屏幕时间过长，出门胆小等等系列问题如期而至。家长要怎么做才能不让孩子“放羊”在家？期待我们的连载吧！今天第二期，让孩子自己照料自己——制作日常惯例表。
如果孩子天生就能够自觉自愿的做该做的事情，那真是谢天谢地了。没有天生就有好习惯的孩子，孩子的好习惯是需要培养的。那孩子的好习惯要怎么养成呢？是家长每天啰里啰嗦、不断唠叨告诉你应该怎么怎么，还是激发孩子的自觉性？家长们大多会说，当然是“激发孩子的自觉性”了。但自觉性要怎么去激发呢？
引用一段简.尼尔森博士著书《正面管教》中的一段话：“孩子越能自我照料，就越觉得自己能干，越能受到鼓励。能避免晚上就寝争斗以及早上起床争斗的一个最好的办法，就是让孩子参与制作日常惯例表，然后让他们按照自己的惯例表行事，而不是由你来告诉他们该做什么。”
是的，让孩子学会自己照料自己很重要。我们可以试着和孩子一起制作早晨或者晚上的日常惯例表。
首先，让孩子列出他们晚上就寝前应该完成事项的清单，如果孩子太小，你可以在和他讨论的过程中帮助他列出。我们家两个宝贝和我讨论的有，见图：
如果孩子天生就能够自觉自愿的做该做的事情，那真是谢天谢地了。没有天生就有好习惯的孩子，孩子的好习惯是需要培养的。那孩子的好习惯要怎么养成呢？是家长每天啰里啰嗦、不断唠叨告诉你应该怎么怎么，还是激发孩子的自觉性？家长们大多会说，当然是“激发孩子的自觉性”了。但自觉性要怎么去激发呢？
引用一段简.尼尔森博士著书《正面管教》中的一段话：“孩子越能自我照料，就越觉得自己能干，越能受到鼓励。能避免晚上就寝争斗以及早上起床争斗的一个最好的办法，就是让孩子参与制作日常惯例表，然后让他们按照自己的惯例表行事，而不是由你来告诉他们该做什么。”
是的，让孩子学会自己照料自己很重要。我们可以试着和孩子一起制作早晨或者晚上的日常惯例表。
首先，让孩子列出他们晚上就寝前应该完成事项的清单，如果孩子太小，你可以在和他讨论的过程中帮助他列出。我们家两个宝贝和我讨论的有，见图：