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大班英语教案:小蝌蚪找妈妈

2014-05-01 18:37阅读:
活动内容(一)、(二)故事:小蝌蚪找妈妈 (2课时)
标:1、知道故事名称,理解故事大意,熟悉故事中的动物。
2、知道青蛙的基本特征。
点:知道故事名称,理解故事大意,熟悉故事中的动物。
点:学习故事语言。
备:故事图片,人物图片。
程:1、 提问,调动幼儿的学习兴趣。
“小朋友们,今天咱们班里来了一只小青蛙,他呀,想请小朋友们一起帮助他找妈妈”
2、 教师出示故事图片,为幼儿讲述故事:小蝌蚪找妈妈。
3、提问,帮助幼儿理解故事。
问题:1.故事里都有谁?
2.小蝌蚪都把谁当成了妈妈?
3.小动物们都是怎么回答小蝌蚪的?
4.小蝌蚪找到妈妈了吗?
5.他的妈妈是谁?他们说了什么?
6. 幼儿分组表演,教师讲评。
户外活动:伦敦桥。
的:体会合作游戏的快感。

活动内容(一)(二)故事表演:小蝌蚪找妈妈
的:1、能够掌握故事的语言。
2、大胆的与同伴之间表演故事。
点:能够正确的掌握各个小动物之间的对话语言。
点:与同伴能够很好的协作互相配合。
备:各种小动物的头饰。
程 :1、复习故事
小朋友们,还记得我们学习过的一个好听的故事吗? 是的,那么我们先一起看看图片来讲讲故事。
2、讨论故事角色
如果今天请小朋友来表演这个故事,你想表演那个小动物呀?
3、表演故事
请小朋友们按照小动物分好组,在老师的带领下,进行故事表演!
户外活动:贴人
标:训练幼儿奔跑速度及反应灵敏度。


活动内容(一)英语阅读《小蝌蚪找妈妈》
的:培养幼儿良好的阅读习惯。
点:培养良好的阅读习惯。
点:幼儿能自己根据图画提示认读。
备:阅读画册(小蝌蚪找妈妈)
程:1、引导幼儿如何进行阅读。
2、出示图书,请幼儿独立阅读
3、幼儿进行图标辨认
4、辅导幼儿进行阅读
活动内容(二) 歌表演:青蛙
标:1、复习巩固歌曲内容。
2、愿意积极参与表演活动。
程:1、教师与幼儿回忆歌曲内容,规则。
2、教师进行示范,全体幼儿进行参与。
3、请个别能力强的幼儿当小老师进行表演。
户外活动:大型玩具
的:使幼儿的全身得到锻炼。

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