五山镇小学实验室工作自查报告

五山镇小学实验室工作自查报告
为切实落实《襄樊市教育局关于贯彻落实教育部中小学实验室规程的意见》（襄教「2010」11号）和《关于对全市中小学实验室开设情况进行抽查的通知》（襄教「2011」9号）文件精神，迎接上级对学校实验室开设情况的抽查，五山镇小学于5月16日组织专班进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、 实验室建设到位
1、实验室工作领导班子健全。自实验室创建后，学校成立了以校长为组长，以分管实验室工作的副职干部为副组长，以其它校级领导和教导主任，理科教研组长以及理科组的骨干教师为成员的实验室工作领导班子，每一学年根据教师异动实情进行部分调整，保证班子能正常发挥领导指导作用。
2、学校实验室建设基本达到 教育部发布的 《小学数学科学教学仪器配备标准》，《中小学理科实验室装备规范》等教育行业标准。
3、实验室经费有保障。实验室建设、实验室教学仪器补充经费纳入学校公用经费预算范围。五山镇小学实验室属小学二类实验室，有标准仪器保管室一个（50平米），有实验桌10张，实验教室一个（100平米），但由于实验室转处，所以目前还不能达到“水通”。据说，今秋上级将为我校建设标准化实验室。每一学年，学校都对保管室、实验室的设施设备进行一次修缮和整理；每学年都对差缺、损毁、损耗的仪器进行补充，每年投入都在千元以上。

二、 实验教学落实
1、 一直以来，我们坚持“先培训，后上岗” 的原则，实验员和仪器保管员必须按时参加上级组织的培训，经培训获得合格主可持证上岗。
2、 实验教师在上课前认真做好课前准，深钻教材，合理设计课堂流程，准备好实验仪器和材料，确保每一节实验课取得实效。
3、 实验完后，学生在老师指导下填写《实验报告》