参赛的孩子自愿报名，项目轮流进行，从多个科目中选一个作为自选项目，需要把小项的基础理论融会贯通,对实验题的规则吃透并找出对策，同时要和搭挡联系配合，互通有无，取长补短。听来严谨可等待上场的孩子们玩得开心，看不到一丝的紧张气氛。
新浪博客
参赛的孩子自愿报名，项目轮流进行，从多个科目中选一个作为自选项目，需要把小项的基础理论融会贯通,对实验题的规则吃透并找出对策，同时要和搭挡联系配合，互通有无，取长补短。听来严谨可等待上场的孩子们玩得开心，看不到一丝的紧张气氛。
游戏也不分国界，从前我们围圈踢键子，他们踢沙包，玩法也大同小异。
比赛只有最后的丢鸡蛋项目公开同时进行。排队进场了，各学校有不一样颜色的衣服，今天这里有二十所学校参加。
言语间大家分头散去，在校园内走开了去，原来是清洁时间，不经意间扔下的垃圾都捡起扔了。这一环在任何活动结束前都有，好习惯是经年累月地从细微处抓啊。
终于进场了，比赛规则是用自制的纸盒接从高处扔下的鸡蛋，鸡蛋一但破裂就失败退出，各种型状的纸盒都出来了。
纸箱里都垫了纸，能否接住要看是不是垂直落下，垫底的纸是不是松软，纸盒又够不够结实，看孩子目测的认真样想来制作过程也很细心吧。
拉近看看，鸡蛋得在线上
扔下后有人检查鸡蛋是否破裂
鸡蛋完整无缺的团队留下，继续加高
架上梯子了，越往后留下的团队越少也越精彩
仅剩的两队了，左边以两米五的高度赢了
各学校的队长领奖